Page 119 - FOCUS 2020 TG4 KSSM BM

Bahasa Malaysia
Bahasa Melayu SPM Jawapan
• meningkatkan bayaran bil air • pihak sekolah melaksanakan • kaum lelaki menganggap
dapat mengajar orang ramai tinjauan terhadap kejadian buli di pekerjaan guru kurang mencabar
tentang erti berjimat cermat sekolah jika dibandingkan dengan kerjaya
• pihak berkuasa mengambil • murid yang kena buli dikehendaki lain
tindakan membersihkan sungai- membuat laporan kepada guru • kaum lelaki kurang mempunyai
sungai yang tercemar untuk • pihak sekolah juga diminta sikap sabar
digunakan semula sebagai mewujudkan suatu bentuk • menganggap guru merupakan
sumber air perjanjian dengan murid pilihan kerjaya terakhir
• Jabatan Bekalan Air membaiki • pihak institusi latihan pengurusan Isi tersirat:
semua paip yang bocor dan rosak menyediakan kursus khas bagi • timbul kes disiplin yang serius
• pembinaan empangan mengenal pasti murid yang terlibat kerana guru perempuan kurang
dengan buli
Isi tersirat: • guru diminta membuat lawatan ke berkesan mengawal disiplin murid
• rakyat mendapat bekalan air rumah murid untuk mendekatkan • kurangnya guru lelaki menyukarkan
secara berterusan hubungan pihak sekolah dengan pelaksanaan aktiviti lasak
• menggalakkan rakyat berjimat ibu bapa Kesimpulan:
cermat menggunakan air Pengambilan guru lelaki perlu
Isi tersirat:
Kesimpulan: • kurangnya laporan daripada murid ditingkatkan agar masalah disiplin
Semua pihak mesti menggunakan yang pernah dibuli di sekolah dapat dikawal demi
air dengan sebaik-baiknya agar • pengaruh rakan yang lebih senior kesejahteraan murid-murid.
krisis air dapat diatasi dengan menyebabkan kes buli berlaku, Soalan 2: Pemahaman
segera. terutama di asrama
• murid yang dibuli takut untuk (i) faktor yang digunakan untuk
Soalan 2: Pemahaman membuat aduan kerana diugut oleh mencapai sesuatu yang lebih
(i) perbuatan yang keterlaluan murid yang membuli baik
(ii) • penerimaan hujan yang (ii) • guru pilihan kerjaya terakhir
sedikit pada bulan Januari Kesimpulan: bagi mahasiswa universiti
hingga Mac pada tahun 1998 Kes buli dalam kalangan murid (iii) • Kementerian Pendidikan
akibat fenomena El-Nino perlu ditangani dengan segera mengadakan sistem kuota
• air sungai tercemar demi ketenteraman para murid dan untuk mengambil bakal guru
(iii) • tabiat membuang sampah ke menjaga imej institusi pendidikan. lelaki
dalam sungai oleh segelintir Soalan 2: Pemahaman • kerajaan memberi insentif
masyarakat (i) dianggap berkesan tambahan kepada guru
• pembuangan sampah sarap (ii) • pengaruh rakan sebaya • memberikan pelbagai
ke dalam saliran seperti • murid lelaki lebih agresif kemudahan kepada guru
longkang dan parit yang (iii) • memaklumkan perkara itu dengan meningkatkan status
seterusnya mengalirkan kepada ibu bapa supaya guru
bahan tersebut ke sungai laporan polis dapat dibuat
• pembuangan bahan kimia • memaklumkan perkara itu
yang beracun dan sisa toksik kepada guru supaya tindakan 17
ke sungai oleh sesetengah sewajarnya dapat diambil Soalan 1: Rumusan
pengusaha kilang • tidak bertindak balas kepada
• setinggan di tebing-tebing pembuli Pendahuluan:
sungai membuang sampah Petikan membincangkan peranan
sarap ke dalam sungai murid dalam mempertahankan
16 kemerdekaan tanah air.
Isi tersurat:
15 Soalan 1: Rumusan
• menghayati sejarah perjuangan
Soalan 1: Rumusan Pendahuluan: bangsa
Pendahuluan: Petikan membicarakan punca kaum • berusaha mengekalkan
kemerdekaan yang dikecapi
Petikan memperkatakan gejala buli lelaki tidak gemar menjadikan guru • menjadi orang yang berguna
dalam kalangan murid negara ini. sebagai kerjaya.
• menimba seberapa banyak ilmu
Isi tersurat: Isi tersurat: untuk pembangunan negara
• mengadakan perbincangan antara • aspek status sosial yang rendah • menzahirkan komitmen yang
Jawapan
pelbagai pihak yang terlibat • gaji yang tidak memadai tinggi

378

08 Jaw Focus SPM BM.indd 378 12/6/19 4:48 PM