Page 11 - PBD Plus Sejarah T5 (EG)
P. 11
Sejarah Tingkatan 5 Bab 1
(iii) Memastikan agihan sumber kekayaan (ii) Mewajibkan Sejarah sebagai mata pelajaran
negara secara adil untuk semua kaum teras dalam sistem persekolahan negara bagi
melalui dasar pembangunan ekonomi. melahirkan generasi yang peka dengan sejarah
(iv) Melaksanakan undang-undang negara negara.
berdasarkan perlembagaan. (iii) Menganjurkan kempen dan menerbitkan
(b) Peranan rakyat filem atau rencana untuk memupuk semangat
(i) Setia kepada raja dan negara. patriotisme.
(ii) Menyokong segala usaha dan dasar (iv) Memberikan pengiktirafan kepada rakyat
Malaysia yang berjasa kepada negara dengan
kerajaan bagi mewujudkan kestabilan mengabadikan nama pada bangunan dan
politik. jalan.
(iii) Memupuk kerjasama dengan semua kaum
supaya agihan kekayaan negara dinikmati (b) Peranan rakyat
bersama. (i) Menghormati lambang negara seperti bendera
(iv) Mematuhi undang-undang negara. Jalur Gemilang, Jata Negara dan lagu Negaraku.
(ii) Menyanjungi dan menghargai adat resam dan
2. Mengekalkan perpaduan kaum warisan bangsa.
(a) Peranan pemerintah (iii) Meningkatkan imej negara dengan melakar
(i) Menggubal dasar dan undang-undang kejayaan dalam pendidikan, sukan dan
berkaitan dengan perpaduan kaum dan ekonomi.
integrasi nasional. (iv) Menghargai tokoh pelbagai kaum yang
(ii) Memastikan keberkesanan pelaksanaan berjuang untuk kemerdekaan dan kedaulatan
dasar berkaitan dengan bahasa, pendidikan negara.
dan kebudayaan oleh kementerian serta
agensi. 4. Mengukuhkan pertahanan negara
(iii) Merangka program dan kempen ke arah (a) Peranan pemerintah
memupuk perpaduan kaum dan integrasi (i) Menggubal dasar dan undang-undang untuk
nasional. melindungi keselamatan negara.
(iv) Memperuntukkan perbelanjaan yang (ii) Mengadakan perjanjian pertahanan dan
mencukupi untuk program memupuk latihan ketenteraan bersama dengan negara
perpaduan. serantau dan antarabangsa.
(b) Peranan rakyat (iii) Memodenkan aset ketenteraan untuk
(i) Menggunakan bahasa kebangsaan dan mengukuhkan pasukan pertahanan.
ideologi Rukun Negara bagi menjamin (iv) Memastikan pasukan keselamatan sentiasa
perpaduan kaum. bersiap siaga menghadapi cabaran semasa.
(ii) Memahami dan menghormati agama dan (b) Peranan rakyat
budaya pelbagai kaum.
(iii) Mengamalkan semangat perkongsian, (i) Peka terhadap isu keselamatan negara.
Contohnya, memberikan maklumat tentang
bertoleransi dan saling menghormati.
pencerobohan sempadan negara.
(iv) Melibatkan diri dalam program (ii) Mengelakkan kolaborasi dengan pihak luar
kemasyarakatan bagi memupuk kerjasama
kaum. yang mengancam keselamatan dan kedaulatan
negara.
(iii) Menganggotai pasukan keselamatan dan
3. Memupuk patriotisme pasukan sukarelawan untuk mempertahankan
(a) Peranan pemerintah negara.
(i) Menganjurkan sambutan Hari Merdeka (iv) Sanggup berkorban demi mempertahankan
dan Hari Pahlawan untuk menimbulkan kedaulatan negara.
rasa cinta terhadap negara.
3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
Bab 1.indd 3 05/01/2023 11:50 AM
