Page 36 - top one bm tg4

Bahasa Melayu Ting. 4 KSSM Jawapan
– untuk mewujudkan dunia yang saling bekerjasama demi Praktis SPM 2 Gurindam 12 (Fasal yang Ketiga)
kebaikan bersama
(iii) – Persoalan yang terdapat dalam petikan: pengabaian terhadap (i) apabila seseorang menjaga pertuturannya, banyak kebaikan
warga tua – seperti yang berlaku kepada seorang warga tua akan diperolehnya
di Turki (ii) mencuri ialah perbuatan yang dilarang oleh agama dan
– Persoalan yang tidak terdapat dalam petikan: kebijaksanaan pelakunya akan mendapat dosa
dalam menguruskan perbelanjaan dan kewangan – “aku” – perbuatan mencuri juga boleh menjurus kepada perbuatan
membuat senarai nama barangan dan cenderamata yang jenayah yang lebih besar seperti merompak, memeras, ugut
akan dibelinya dan menyamun
(iii) asonansi – Apabila terpelihara mata (pengulangan vokal a)
B Drama aliterasi – Bersungguh-sungguh engkau memeliharakan
tangan (pengulangan konsonan n)
Praktis SPM 1 Berkhidmat Untuk Negara E Sajak
(i) menganggap program tersebut hanyalah membuang masa – bagi
Aiman, program tersebut sesuai untuk golongan miskin sahaja, Praktis SPM 1 Sang Gembala Kuda
sedangkan bapanya adalah orang kaya
(ii) – menyertai setiap program yang dianjurkan oleh kerajaan untuk (i) dimakan dengan gelojoh
meningkatkan keterampilan diri dan membina disiplin remaja (ii) – meminta pemilik haiwan mendaftarkan haiwan ternakan
– mengelakkan diri daripada terjebak dengan gejala negatif yang mereka dengan Jabatan Perkhidmatan Veterinar
akhirnya boleh menjadi beban kepada negara – pihak berkuasa perlu kerap memantau dan turun padang untuk
(iii) – Perwatakan yang terdapat dalam petikan: sombong – Aiman melihat perkembangan haiwan yang telah didaftarkan
datang daripada keluarga yang berada dan mengatakan – memaklumkan kepada pemilik haiwan bahawa tindakan
bahawa PLKN hanya untuk orang miskin sahaja, sedangkan undang-undang yang tegas akan dikenakan kepada mereka
yang menganiayai haiwan ternakan
bapanya adalah orang kaya
– Perwatakan yang tidak terdapat dalam petikan: agresif – Aiman (iii) – keberanian: Sang Gembala Kuda berani mengendalikan kuda-
kudanya
bersifat kasar terhadap pembantu rumahnya – bertanggungjawab: Sang Gembala kuda bertanggungjawab
menjaga kuda dan menyediakan makanan kuda
C Prosa Tradisional
Praktis SPM 2 Aku Membaca Lagi
Praktis SPM 1 Kepimpinan Melalui Teladan (i) – penyajak memandang ke langit
(i) menguji kepandaian pencuri tersebut – penyajak berasa kerdil melihat kebesaran Ilahi mencipta
(ii) – membaca jampi mentera apabila mendengar bunyi lembing pelbagai fenomena alam
perisai (ii) – menggunakan bahasa Melayu dalam semua majlis rasmi
– berjalan di depan orang ramai yang sedang berkawal – penggunaan bahasa Melayu digiatkan di seluruh negara
– menjadikan bahasa Melayu sebagai subjek wajib lulus di
– mencuri harta benda lalu melarikan diri institusi-institusi pengajian tinggi
(iii) – memberikan didikan agama sejak kecil lagi (iii) – kita hendaklah bersyukur kepada Tuhan: penyajak menghayati
– memberikan pengajaran hukuman yang tegas jika anak-anak keindahan alam ciptaan Tuhan
dikesan mencuri – kita mestilah cinta akan bahasa ibunda kita: pejuang bahasa
– menjelaskan kepada anak-anak tentang keburukan mencuri berasa sedih akan nasib bahasa Melayu yang kian terhakis
dan kesannya
Praktis SPM 3 www.sibermerdeka.com.my
D Puisi Tradisional (i) – apabila sampai masanya, penyajak harus bersedia
untuk menghadapi kenyataan hidup bahawa kita
Praktis SPM 1 Syair Bidasari hidup di dunia ini hanyalah untuk sementara – segala
peristiwa dalam hidup penyajak, berlaku dengan cepat
(i) – pada suatu hari Negeri Kembayat diserang oleh geroda yang – kita tidak wajar membuang sisa-sisa hidup, sebaliknya
kuat dan ganas – mendatangkan kemusnahan di Negeri kita harus mengerjakan amalan-amalan yang diperintahkan
Kembayat oleh Tuhan
(ii) – meminta bantuan daripada pihak luar untuk bekerjasama (i) – memantapkan pendidikan agama dan nilai-nilai murni dalam
menghadapi serangan geroda kalangan murid
– melatih tentera dan menyediakan senjata yang lebih canggih – mendedahkan murid tentang kesan buruk jika mereka melayari
untuk menghadapi serangan geroda laman web yang negatif
(iii) – keadilan: raja negeri Kembayat memerintah negerinya dengan (iii) – kepentingan merancang kehidupan: penyajak telah membuat
adil sehingga negeri itu menjadi tumpuan pedagang dan pelbagai perancangan bagi menyelesaikan masalahnya
perantau – kegigihan menyelesaikan masalah: penyajak memikirkan cara
– kasih sayang: raja negeri Kembayat dan permasurinya saling untuk mengatasi masalahnya agar tidak mudah dipermainkan
menyayangi dan mereka hidup bahagian hinga akhir hayat oleh orang lain

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J22

011 Top One BM T4_JAW_J1-J34.indd 22 2/6/20 3:49 PM