Page 78 - Hybrid PBD Sains TG1_Edisi Guru

Sains Tingkatan 1 Bab 3
5. Lakukan aktiviti di bawah. SP 3.1.2 TP4 KBAT Menganalisis
Carry out the following activity.

AKTIVITI PAK-21 Kerusi Panas

(a) Murid membuat bacaan dan kajian secara berpasangan tentang kawal atur kandungan air dalam
badan atau kawal atur suhu badan.
Students study in pairs on the regulation of water content in the body or body temperature.
(b) Kedua-dua murid akan menjadi pakar kepada tajuk yang diberi.
Both students will become experts on the title given.
(c) Setiap pasangan pakar ini akan diletakkan dalam kumpulan-kumpulan kecil.
Each pair of experts will be placed in small groups.
(d) Pakar ini akan menjawab semua soalan yang dikemukakan oleh murid lain.
The expert will answer all the questions posed by other students.

6. Rajah menunjukkan sekumpulan Penguin Emperor yang hidup di Antartika.
Penguin merupakan haiwan berdarah panas yang mengekalkan suhu
badannya yang tetap.
The diagram shows a colony of Emperor Penguins living in Antarctica. The penguin is a warm-
blooded animal that maintains a constant body temperature.
Bagaimanakah penguin mengekalkan suhu badan selain daripada berkumpul
dalam kumpulan yang besar? SP 3.1.2 TP2
How do penguins maintain their body temperature apart from huddling together in tightly-packed
groups?

(a) Penguin mempunyai lapisan lemak yang tebal . / Penguins have thick layer of fat.
(b) Penguin mempunyai bulu yang berlapis-lapis dan padat.

Penguins have overlapping, densely packed feathers .

7. Rajah menunjukkan sejenis spesies katak pokok. Katak pokok boleh bertukar
warna atau corak badannya mengikut suhu persekitaran. Apabila suhu
persekitaran sejuk, warna katak ini menjadi lebih gelap dan menjadi lebih
cerah apabila suhu persekitaran menjadi panas.
The diagram shows a species of tree frog. Tree frogs can change their colour or pattern according to
the surrounding temperature. When the temperature is cold, the colour of the frogs becomes darker
and when the temperature is hot, they become lighter.
Wajarkan tindakan homeostasis katak ini terhadap suhu badannya.
Justify the frog’s homeostasis to its body temperature. SP 3.1.2 TP4 KBAT Menganalisis
Apabila bertukar kepada warna lebih gelap, katak lebih cepat meningkatkan suhu badannya. Apabila

berwarna lebih cerah, katak lebih cepat menurunkan suhu badannya.
When turning to darker colour, the frogs more quickly increase their body temperature. When the colour is brighter, the

frogs can quickly lower their body temperature.
8. Rajah menunjukkan sepasang sel pengawal Sel epidermis
pada daun. Sel pengawal sangat peka dengan Epidermal cell
perubahan keamatan cahaya. SP 3.1.3 (ii) Sel pengawal
The diagram shows a pair of guard cells on the leaf. Guard (i) Stoma Guard cell
cells are very sensitive to the change in light intensity. Stoma
Kloroplas
(a) Labelkan sel pengawal dan stoma pada rajah di atas. TP1 Chloroplast
Label the guard cell and stoma on the diagram above.
(b) Transpirasi merupakan proses yang hanya dijalankan oleh tumbuhan.
Apakah yang dimaksudkan dengan transpirasi? Nyatakan kepentingannya terhadap tumbuhan. TP2
Transpiration is a process that is carried out only by plants. What is transpiration? State its importance to the plants.

37 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

03 HYBRID SAINS TG1.indd 37 27/07/2021 12:13 PM