Page 6 - Focus UPSR 2020 SAINS_watermark
P. 6
Sains Tahun 4 Unit 2 Manusia
Mari Siasat
Tujuan: Mengkaji kadar pernafasan bagi aktiviti yang berbeza
Kaedah:
1. Aktiviti dijalankan secara berpasangan.
2. Murid membaca buku sambil duduk selama dua minit.
3. Kemudian, bilangan pergerakan dada dikira dalam satu minit.
4. Murid berlari setempat selama 30 saat.
5. Kemudian, bilangan pergerakan dada dikira dalam satu minit.
Unit
2 6. Pemerhatian dicatatkan dalam jadual.
Pemerhatian:
Jenis aktiviti Bilangan pergerakan dada
Membaca buku 64
Berlari 82
Kesimpulan:
Kadar pernafasan lebih tinggi apabila melakukan aktiviti yang lebih cergas.
6. Badan kita memerlukan lebih banyak Situasi yang memberi kesan kepada
udara semasa melakukan sesuatu aktiviti pernafasan manusia
yang lebih cergas.
7. Kadar pernafasan bertambah apabila 1. Terdapat beberapa situasi yang boleh
lebih banyak udara diperlukan oleh memberikan kesan yang baik dan kesan
peparu. yang buruk kepada pernafasan manusia.
8. Kadar pernafasan setiap orang adalah 2. Situasi yang memberikan kesan yang
berbeza. Kanak-kanak mempunyai kadar baik ialah:
pernafasan yang lebih tinggi berbanding (a) beriadah
dengan orang dewasa. (b) berada di taman rekreasi
3. Antara situasi yang memberikan kesan
Aplikasi Harian buruk kepada pernafasan manusia ialah:
(a) kawasan yang sesak
(b) berhampiran dengan perokok
Apakah kepentingan melakukan aktiviti (c) udara tercemar, contohnya jerebu
kecergasan dalam kehidupan seharian?
Info Ekstra
Tip UPSR Asap rokok mengandungi nikotin, tar dan
banyak lagi bahan kimia yang memudaratkan
Menarik nafas: Dada naik dan mengembang, kesihatan. Merokok boleh menyebabkan
udara masuk melalui hidung ketagihan dan menjejaskan organ-organ
Menghembus nafas: Dada turun dan di dalam badan. Selain perokok, orang di
mengempis, udara keluar melalui hidung sekeliling yang menghidu asap rokok juga akan
mengalami masalah yang sama.
16
02 Focus SC 4_p13-22.indd 16 2/19/20 1:45 PM

