Page 12 - Hybrid PBD 2022 Form 2 - Bahasa Melayu

UNIT
8 Integrasi Teras Kehidupan m.s 47 – 52
Buku Teks

Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Panduan RPH Tahap Pencapaian
Standard Kandungan (SK) Standard Pembelajaran (SP) yang Dicapai Halaman

1.2 Mendengar dan memahami 1.2.1 Mendengar dan memahami perkataan, TP1 – TP6 15
perkataan, rangkai kata, rangkai kata, istilah, dan ungkapan serta
istilah, ungkapan, dan ayat menggunakannya dalam pelbagai ujaran
dalam pelbagai ujaran. dengan betul dan tepat mengikut konteks
secara bertatasusila.

BBM PAK-21 KBAT EMK
i-THINK Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
• Buku kerja Peta pemikiran Menganalisis Bahasa
• Kamus

i-THINK Nilai Murni Sistem Bahasa Penilaian

– • Kerjasama • Kosa kata Lembaran kerja
• Perpaduan • Istilah
Cadangan PdPc
1. Murid diminta untuk mendengar dan memahami petikan yang dibaca oleh rakan sekelas.
2. Murid diminta untuk mencari maksud perkataan, rangkai kata, istilah, dan ungkapan yang disenaraikan.
3. Murid boleh menggunakan kamus yang sesuai untuk mencari maksud perkataan, rangkai kata, istilah, dan ungkapan yang
diberikan dengan tepat mengikut konteks.
4. Murid dikehendaki supaya mencatat jawapan dalam buku latihan.
5. Murid dikehendaki supaya melakukan aktiviti PAK-21 yang diberikan.
Aspek Tatabahasa
Panduan RPH
Standard Pembelajaran (SP) Tahap Pencapaian Halaman
Standard Kandungan (SK) yang Dicapai
5.1 Memahami dan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata prafrasa, TP1 – TP6 16
menggunakan perkataan iaitu kata bantu, kata penguat, kata penegas,
daripada pelbagai golongan kata nafi, kata pemeri, kata arah, dan kata
kata dalam pelbagai ayat. bilangan serta kata pascakata, iaitu kata
penekan dan kata pembenda dengan betul
mengikut konteks.

BBM PAK-21 KBAT EMK

Buku kerja – – Nilai murni

Nilai Murni Sistem Bahasa Penilaian

– Hemah tinggi • Kata prafrasa • Lembaran kerja
• Kata pascakata • Kuiz

Cadangan PdPc
1. Murid diminta untuk memahami peta minda yang diberikan.
2. Murid dikehendaki supaya melengkapkan ayat pada peta minda tersebut dengan kata tugas yang sesuai mengikut konteks
ayat.
3. Murid dikehendaki supaya mencatat jawapan yang betul.
4. Murid diminta untuk mengimbas kod QR yang diberikan. Kemudian, jawab soalan-soalan yang dikemukakan bagi
mengukuhkan pemahaman murid-murid dalam sistem bahasa.
5. Murid diminta untuk menjawab soalan yang dikemukakan dalam Praktis PdPR Tema 4 yang diberikan oleh guru.

UNIT 8 EG 9 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

00 STRATEGI PDPC BM Tg2.indd 9 10/09/2021 10:12 AM