Page 21 - Hybrid PBD 2022 Form 2 - Bahasa Melayu
P. 21

STRATEGI PdPc









                                                                                       TEMA 9: SUKAN DAN REKREASI

                UNIT
                  17     Sukan Milik Semua                                                         m.s 105 – 110
                                                                                                   Buku Teks
               Kemahiran Mendengar dan Bertutur
                Panduan RPH                                                              Tahap Pencapaian
                             Penerbitan Pelangi Sdn Bhd. All Rights Reserved
                Standard Kandungan (SK)              Standard Pembelajaran (SP)             yang Dicapai    Halaman

              1.4   Berbicara tentang sesuatu   1.4.2  Berbicara untuk memohon dan memberi   TP1 – TP6        33
                   perkara dalam pelbagai        kemaafan terhadap seseorang dalam situasi
                   situasi formal dan tidak      formal secara bertatasusila.
                   formal.

                        BBM                     PAK-21                   KBAT                       EMK

                      Buku kerja                  –                      Menilai                  Nilai murni

                       i-THINK                Nilai Murni            Sistem Bahasa                Penilaian

                         –                  Berhemah tinggi             Sintaksis                   Lisan
                Cadangan PdPc

               1.  Seorang murid diminta untuk membaca situasi yang diberikan.
               2.  Murid-murid lain diminta untuk menulis permohonan maaf berdasarkan situasi yang dibaca oleh rakan mereka itu.
               3.  Murid akan diminta oleh guru untuk melakonkan semula aktiviti ini di hadapan kelas secara bergilir-gilir.
               Kemahiran Menulis
                Panduan RPH                                                              Tahap Pencapaian
                Standard Kandungan (SK)              Standard Pembelajaran (SP)             yang Dicapai    Halaman

              3.6   Menulis untuk mengolah   3.6.1  Menulis dan mengolah maklumat daripada   TP1 – TP6        34
                   maklumat bagi                 bahan dialog dan bahan prosa kepada puisi
                   menghasilkan pelbagai         menggunakan ayat yang gramatis.
                   bentuk penulisan dan
                   grafik.

                        BBM                     PAK-21                   KBAT                       EMK

                      Buku kerja        Pembentangan hasil sendiri  •  Mencipta               Kreativiti dan inovasi
                                                                •  Menganalisis

                       i-THINK                Nilai Murni            Sistem Bahasa                Penilaian

                         –             •  Bertanggungjawab              Sastera                    Tugasan
                                       •  Kerajinan
                Cadangan PdPc
               1.  Guru meminta seorang murid untuk membaca petikan yang diberikan di hadapan kelas.
               2.  Murid diminta untuk menulis puisi berdasarkan bahan prosa yang dibaca oleh rakan mereka.
               3.  Murid diminta untuk supaya membaca puisi yang digarap secara bergilir-gilir di hadapan kelas.
               4.  Murid diminta untuk melakukan aktiviti PAK-21 yang diberikan.
               5.  Murid diminta untuk menjawab soalan yang dikemukakan dalam Praktis PdPR Tema 9 yang diberikan oleh guru.



                                                             EG 18
              © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.                                                                  UNIT 17





         00 STRATEGI PDPC BM Tg2.indd   18                                                                       10/09/2021   10:12 AM
   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26