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范文
范文 51 昨日、今日、明日 课本
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谢礼赞 撰

关键字 昨日；今日；明日。
关键字
审题
审题 “昨日、今日、明日”乍看是三天时间，其实是代表过去、现在、将来的
三个阶段。要深层去议论这三天对人生的意义。

思路引导 这三天所带来的意义不同，文章着重在探讨该用什么态度去对待这三天，
思路引导
才不会在人生路上停滞不前。

段落提示
段落提示
开头： 简介何谓“昨日、今日、明日”，并说明这三天是循环不息的。
内容： ① 议论昨日已不复返，缅怀过去，神伤过去对人生无益，倒不如重新振作，
也许能再有一番成就。
② 议论今日是最实在的，要珍惜今日，须有“今日事，今日毕”的决心。
③ 明日是虚幻的，不要老是期待明日，人生如果只等待明日，万事就会成蹉
跎。
结尾： 人要检讨过去，把握现在，激励将来，要是不珍惜今日，就会被明日抛弃。

昨日、今日、明日，可以说是人生的三部曲，即过去、现在、将来。
昨日的一切通常令人留恋，今日让人享受所拥有的，明日令人盼望期待。
现在会成为过去，将来会变成现在，过去的将随风而逝，新事物随今日而
出现，未来的随明日而降临，我们的一生中，就在昨日今日明日中循环不
息的度过。

“昨日”让人怀念或者让人懊恼，但那已是一去不回头了。美好的固
然值得留念，但如果一味沉浸在之前的成就，或者对昨日的失败长吁短
叹，那就不明智了。要知道，人的运势有起落，昨日的辉煌，昨日的不如
①
意已成过去，如再执着于过去而消沉，那就会走不出死胡同 了。人应拿
得起放得下，尽管昨日有再严重的失误，但那毕竟已成过去，与其神伤歉
疚，倒不如重新振作，重头再来，将来未必不能再有一番成就。

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