Page 27 - TOP ONE SEJARAH TG1
P. 27

Sejarah  Ting. 1 KSSM  Jawapan
               (b)  Fungsi Dewan Perhimpunan:                      •   Memberikan bantuan pinjaman melanjutkan
                  Melantik Ahli Majlis. Berfungsi sebagai mahkamah   pengajian dalam bidang seni bina.
                  orang awam. Menggubal undang-undang.             •   Menggalakkan kerjasama syarikat pembinaan
                  Menerima duta dari negara asing. Mengeluarkan      swasta tempatan dan antarabangsa.
                  deklarasi peperangan. Menjalin perjanjian dengan
                  negara lain. Membincangkan hal kewangan dan    Cabaran  KBAT
                  percukaian.
                  Keanggotaan Dewan Perhimpunan:           Kelebihan sistem demokrasi berbanding sistem
                  Terdiri daripada warganegara lelaki  Athens.   pemerintahan  yang lain  ialah  penglibatan  rakyat dalam
                  Memegang jawatan selama enam bulan hingga   hal  ehwal  negara.  Sistem  demokrasi  mengamalkan
                  setahun. Bersidang sekurang-kurangnya tiga kali   kebebasan bersuara dan berpolitik. Hal ini menjamin
                                                           rasa kebersamaan dan mengelakkan perasaan tidak puas
                  dalam sebulan. Semua warganegara dibenarkan   hati rakyat.
                  menghadiri perhimpunan. Boleh mengemukakan
                  pandangan tentang dasar pentadbiran.
               (c)  Menyuarakan pendapat pada saluran yang betul.       BAB
                  Menganggotai mana-mana parti politik. Mendaftar   7  Peningkatan Tamadun India dan China
                  sebagai pemilih. Mengundi  dalam  pilihan  raya.
                  Menjadi calon pilihan raya. Bertanding atas
                  parti atau calon bebas. Memilih pemimpin yang         Praktis Pengukuhan
                  bertanggungjawab. Tidak menyertai demonstrasi
                  haram. Tidak menganggotai pertubuhan haram.     1.  (a)  A

                                                               (b)  B
                  Menghormati kaum lain. Patuh pada undang-       (c)  B
                  undang negara. Mengekalkan perpaduan.         (d)  A
             2.  (a)  •   Dasar  pemerintahan  –  Marcus  Visanius        (e)  B
                     Agrippa menggalakkan  perkembangan  seni
                     bina.                                   2.  (a)  Peluasan kuasa memerlukan pembiayaan yang
                   •   Pendidikan – Pendidikan praktikal melahirkan   kukuh daripada perbendaharaan  kerajaan.
                     warganegara yang mahir dalam bidang seni        (b)  Sumber manusia yang cukup menjamin kerajaan
                     bina.                                        dapat ditadbir dengan baik dan berkesan.
                   •   Kepakaran – Arkitek seperti Marco Vitruvius        (c)  Pemerintahan yang diketuai oleh raja menentukan
                     mengarang  buku  On Architecture pada  46    dasar peluasan kuasa sesuatu kerajaan.
                     SM.                                        (d)  Pasukan tentera yang kuat diperlukan untuk
                   •   Kewangan – Kerajaan Rom memberi bantuan    mempertahankan negara daripada serangan
                     kewangan  agar  projek  seni  bina  berjalan   musuh.
                     lancar.                                    (e)  Pemerintah yang bijak tidak hanya menggunakan
                   •   Teknologi – Penggunaan simen, penekanan    kekuatan tentera sebaliknya turut mementingkan
                     aspek ketahanan dan nilai estetika.          aspek  keagamaan  dan  kemanusiaan  dalam
                   •   Sumber alam dan buruh – Golongan hamba     memperluaskan kuasa dan pengaruh kerajaan.
                     menjadi buruh dalam bidang pembinaan.
                (b)  •   Penggunaan siling.                  3.  (a)  B
                   •   Tiang gaya Yunani.                       (b)  A
                   •   Penggunaan marmar.                       (c)  E
                   •   Saiz binaan yang besar.                  (d)  C
                   •   Kubah berbentuk bulat.                   (e)  D
                   •   Batu dilepa dengan simen.             4.  (a)  Kesan daripada Perang Kalinga, Asoka menyedari
                   •   Hiasan dalaman yang menarik.               bahawa peluasan kuasa secara fizikal membawa
                   •   Bumbung dengan struktur melengkung.        kepada kehilangan nyawa dan harta benda serta
                (c)  •   Memperkasakan kursus seni bina di institusi   memberi penderitaan kepada rakyat.
                     pengajian tinggi.                          (b)  Mengukir peraturan dan undang-undang  untuk
                   •   Mengadakan  kursus  berkembar  dengan      dibaca oleh rakyat dan mengukuhkan pembinaan
                     universiti bertaraf dunia.                   negara.
                   •   Menggalakkan  rakyat  terlibat  dalam  bidang        (c)  Mementingkan  keamanan,  menghargai  nyawa,
                     rekaan seni bina.
                   •   Memperbanyakkan  kursus  seni  bina  di    mengamalkan  diplomasi,  mengutamakan
                     peringkat sekolah.                           kesejahteraan  rakyat, dan tidak mementingkan
                   •   Menawarkan  kursus  seni  bina  di  sekolah   diri sendiri.
                     teknik  dan vokasional.                 5.  (a)  ✓            (d)  ✓
                   •   Menggalakkan penyertaan arkitek tempatan        (b)  ✗      (e)  ✗
                     ke pertandingan seni bina peringkat dunia.       (c)  ✗       (f)  ✓


           © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.              J12






      00 JAW TopKSSM Sejarah TG1.indd   12                                                           10/25/19   3:56 PM
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32