Page 24 - FOCUS KSSM TG4 P.SENI

Pendidikan Seni Visual Tajuk 2 Seni Lukisan
2. Lakukan aktiviti Ekspresi Seni ini dengan merujuk kepada karya aliran-aliran yang telah dikaji secara
berkumpulan.
Langkah 1 – Setiap kumpulan perlu membuat carian di Internet bagi menambah maklumat tentang karya
yang dipilih itu.
Langkah 2 – Masukkan setiap maklumat ke dalam bentuk peta i-THINK yang sesuai, kemudian kongsi
hasil dapatan dengan rakan-rakan lain.

Tajuk
2

(a)
(a) Tahun: 1628/1629
(f) (b) (b) Media: Pen, dakwat,
coklat, berus dan cat
air kelabu
Rambrandt
“Self Portrait (c) Hal benda: Potret diri
with Mouth (d) Garisan yang
Open’ digunakan: Garis
(e) (c) beralun, tebal dan nipis
(e) Teknik: ‘Drawn’
(f) Aliran: Baroque
(d)

38