Page 34 - TOP ONE SEJARAH TG3
P. 34
Sejarah Ting. 3 KSSM Jawapan
(iii) Membantutkan usaha British untuk campur (iv) Usaha mempertahankan maruah bangsa /
tangan di Johor. kedaulatan negeri tanggungjawab setiap rakyat.
(iv) Memelihara kedaulatan negeri Johor. (v) Sokongan rakyat menjamin kejayaan usaha
(Mana-mana tiga) pemodenan.
(c) (i) Negara menjadi aman / tidak berlaku huru-hara. (Mana-mana empat)
(ii) Menjamin kesinambungan kerajaan. Bahagian C
(iii) Menentukan corak kerajaan.
(iv) Mempertahankan kedaulatan / kemerdekaan 1. (a) • Melalui Durbar 1903 di Kuala Lumpur, Sultan
negara. Perak / Sultan Idris Murshidul Adzam / Shah
2. (a) (i) Pembangunan sosioekonomi mengkritik pemusatan kuasa di tangan Residen
(ii) Pembangunan pertanian Jeneral.
(iii) Pembangunan bandar • Mendesak dilaksanakan langkah mengembalikan
(iv) Kemajuan pentadbiran dan pendidikan kuasa kepada institusi raja.
(v) Peranan Ahli Majlis Mesyuarat Persekutuan • Menuntut menambah bilangan pegawai Melayu
(vi) Kepimpinan tempatan di Sarawak dan Sabah dalam perkhidmatan kerajaan persekutuan.
(Mana-mana tiga) • Dilantik ke jawatan yang lebih tinggi.
(b) (i) Mengarahkan bendera Union Jack dikibarkan • Yang di-Pertuan Besar Negeri Sembilan / Tuanku
lebih rendah daripada bendera negeri Johor. Muhammad ibni Yamtuan Antah menuntut
(ii) Menetapkan penggunaan bahasa Melayu bahasa Melayu digunakan sebagai bahasa rasmi
dalam penulisan rasmi kerajaan. Persekutuan.
(iii) Mewajibkan pegawai British yang berkhidmat di • Dalam Durbar 1932 di Pekan, Pahang, Sultan
Johor memakai pakaian rasmi kerajaan Johor. Perak / Sultan Iskandar Shah mendesak supaya
(c) (i) Menunjukkan pemuafakatan membawakan British mengembalikan kuasa pemerintahan
hasil. kepada Raja-raja Melayu dan Majlis Negeri.
(ii) Mempertahankan kesinambungan warisan • Dalam semua aspek pemerintahan negeri.
bangsa. • Dalam Durbar 1937 di Klang, Selangor, Yang di-
(iii) Usaha mereka bertujuan menjamin Pertuan Besar Negeri Sembilan / Tuanku Abdul
kesejahteraan hidup masyarakat tempatan. Rahman menggesa British mengembalikan
(iv) Mengelakkan masyarakat tempatan daripada peluang perkhidmatan kepada tenaga buruh dari
ditindas oleh kuasa penjajah. rumpun Alam Melayu.
(v) Memberi kesedaran bahawa pemeliharaan • Sultan Pahang / Sultan Abu Bakar Riayatuddin
Al-Muazzam Shah mendesak British memberikan
kedualatan negara tanggungjawab kita semua.
(Mana-mana empat) perhatian kepada masalah orang Melayu yang
tidak mempunyai pekerjaan atau tanah.
3. (a) (i) Johor terkenal sebagai pengeluar gambir dan • Durbar 1939 di Seri Menanti, Negeri Sembilan,
lada hitam dunia yang penting. Sultan Selangor / Sultan Hishamuddin Alam
(ii) Perak terkenal sebagai pengeluar bijih timah Shah mencadangkan penubuhan Malay Girls
utama dunia. School.
(iii) Di Kedah, Perdana Menteri Wan Muhammad • Yang sama taraf dengan Malay College Kuala
Saman berjaya menjadikan Kedah sebagai Kangsar.
negeri jelapang padi semasa pemerintahan • Bagi meningkatkan pendidikan kaum wanita.
Sultan Abdul Hamid Halim Shah. (b) • Menjalinkan hubungan baik dengan kerajaan
(iv) Di Sarawak, muncul pelabuhan seperti Negeri-negeri Selat.
Kota Batu, Sandakan, Kuching, Santubong, • British mengekalkan kawasan Teluk Belanga di
Banjarmasin, Kutei dan Sambas. Singapura sebagai milik Kesultanan Johor.
(v) Pada awal tahun 1820-an, Sarawak merupakan • Berkunjung ke London untuk bertemu dengan Ratu
pengeksport utama emas, antimoni dan sagu. Victoria.
(vi) Sabah terkenal sebagai pengeluar hasil hutan • Dikurniakan gelaran Maharaja Johor pada tahun
seperti kapur barus dan sarang burung serta 1868.
hasil laut seperti mutiara dan sirip ikan yu. • Diberi kepercayaan menyelesaikan pertikaian di
(Mana-mana tiga) negeri-negeri Melayu.
(b) (i) Melambatkan peluasan kuasa British. • Meredakan tekanan Gabenor Negeri-negeri Selat.
(ii) Mencapai kemajuan pendidikan. • Menubuhkan Lembaga Penasihat Johor di London.
(iii) Penubuhan Rejimen Askar Melayu Diraja. • Melantik ahli dari kalangan pegawai British yang
(iv) Mewujudkan Pegawai Tadbir Melayu. berpengaruh.
(v) Institusi Beraja dipertahankan. • Membantu baginda dalam pentadbiran.
(Mana-mana tiga) • Menasihati baginda dalam hal pentadbiran negeri.
(c) (i) Permuafakatan mengukuhkan perpaduan. (c) Iktibar diperoleh daripada kesepakatan dan
(ii) Bulat air kerana pembetung, bulat manusia kebijaksanaan Raja-raja serta pembesar negeri:
kerana muafakat. • Permuafakatan pemerintah membawa kesentosaan
(iii) Bersatu kita teguh bercerai kita roboh. kepada rakyat.
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. J18
12 Jaw Top 1 Sej Tg3.indd 18 15/11/2019 6:08 PM

