Page 31 - Skripsi_Risqi Apriyadi_20140830006

Apakah anda mempersiapkan diri

sebelum kelas dengan belajar?

38%
Ya 38% Tidak 62%
62%

Bagan 1. 2 Pernyataan Belajar Mahasiswa

Dari hasil yang terlihat pada bagan, memang banyak dari mahaiswa

tingkat satu kelas A tidak mempersiapkan diri sebelum kegiatan kelas dimulai,

namun jika mahasiswa dapat melakukan persiapan sebelum kegiatan kelas

dimulai, maka waktu yang ada saat kegiatan kelas akan lebih banyak, dikarenakan

mahasiswa telah memahami materi sebelum kelas dimulai.

Pertanyaan-pertanyaan di atas ditanyakan guna untuk membuktikan

bahwa mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Yogyakarta

tahun pertama kelas A jarang melakukan persiapan sebelum kegiatan

pembelajaran di kelas dilaksanakan, oleh karena itu peneliti mencoba unntuk

melakukan penelitian terhadap mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Jepang

Universitas Yogyakarta tahun pertama kelas A dengan menerapkan model

pembelajaran flipped classroom, di mana model pembelajaran ini akan terasa

selaras dengan tujuan untuk membuat mahasiswa harus melakukan persiapan atau

5