Page 97 - Skripsi_Risqi Apriyadi_20140830006

Angket nomor 12

Kemampuan berbicara bahasa Jepang meningkat

Sangat Setuju 7,7% Setuju 69,2% Kurang Ssetuju 23,1% Tidak Setuju 0%

Bagan 4. 12 Pembahasan Angket Nomor 12

Menurut sebagian besar mahasiswa atau sebanyak 76,9%

menyatakan jika kemampuan berbicara dalam bahasa Jepang meraka

meningkat setelah penerapan model pembelajaran flipped classroom,

namun kurang dari setengah mahasiswa 23,1% lainya merasa penerapan

model pembelajaran flipped classroom tidak meningkatkan kemampuan

berbicara mereka. Hal ini kemungkinan mahasiswa ini lebih dapat

meningkatkan kemampuan dengan praktik berbicara secara langsung.

70