Page 105 - HW_curriculum
P. 105
100
ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
ท31202 งานเขียนสร้างสรรค์
ม.4 ภาคเรียนที่ 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต
ศึกษาความหมาย ความส าคัญ จุดมุ่งหมาย องค์ประกอบ ประสิทธิภาพ หลักทั่วไป และการใช้ภาษาในการ
เขียน รูปแบบการเขียนหลักการเขียนสร้างสรรค์ เขียนสื่อสารในรูปแบบการเขียนบันทึก การเขียนค ากล่าวในโอกาส
ต่างๆ การเขียนบทความ การเขียนบันเทิงคดี การเขียนความเรียงขั้นสูง โดยเลือกใช้ลีลาโวหารในการเรียบเรียง
ถูกต้อง มีความคิดสร้างสรรค์และสร้างนวัตกรรมใหม่ๆ ในการสื่อสารได้เหมาะสมกับเนื้อหาและโอกาส ตลอดจน
รู้เท่าทันสื่อในการเผยแพร่ข้อมูลสารสนเทศต่างๆ การเขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าตามหลักเชิงวิชาการ โดย
สามารถน าทักษะด้านคอมพิวเตอร์ และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อ การสื่อสารมาจัดระบบข้อมูลสารสนเทศ
และการเขียนอ้างอิงได้ถูกต้องและเป็นระบบ สามารถประเมินค่างานเขียนของผู้อื่นอย่างมีเหตุผล สร้างองค์ความรู้
จาก การเขียนในรูปแบบต่างๆ มาพัฒนางานเขียนของตนเองอย่างถูกต้องและสร้างสรรค์ เพื่อน าไปสู่การสร้างอาชีพ
โดยใช้กระบวนการเรียนภาษา. กระบวนการเรียนรู้ ความเข้าใจ น าไปใช้วิเคราะห์ประเมินค่า กระบวนการคิด
อย่างมีวิจารณญาณ วิเคราะห์วิจารณ์ กระบวนการสร้างความคิดรวบยอด กระบวนการสร้างความตระหนัก
กระบวนการแก้ปัญหา ทักษะบวนการเรียนรู้ กระบวนการสร้างเจตคติ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ การแก้ปัญหา
กระบวนการปฏิบัติการท างานเป็นทีมกระบวนการเรียนรู้ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ การแก้ปัญหา การท างานเป็นทีม
และมีภาวะผู้น า
เพื่อให้ตระหนักถึงคุณค่าและความภาคภูมิใจในภาษาไทย รักษาไว้เป็นสมบัติของของชาติ น าความรู้ไปใช้ให้
เกิดประโยชน์ในการด าเนินชีวิต มีความคิดสร้างสรรค์ มีมารยาทในการเขียน มีวินัย ใฝ่รู้ใฝ่เรียน มีความมุ่งมั่นในการ
ท างาน รักและภูมิใจในการใช้ภาษาไทยซึ่งเป็นภาษาของชาติ
ผลการเรียนรู้
1. ศึกษาหลักการเขียนสร้างสรรค์ เขียนสื่อสารในรูปแบบต่างๆ
2. เขียนสื่อสารในรูปแบบต่างๆ ได้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ และสื่อความหมายได้ชัดเจนตรงตามวัตถุประสงค์
3. สามารถเขียนบันทึก ค ากล่าวในโอกาสต่างๆ บทความ บันเทิงคดี และความเรียงขั้นสูงเชิงสร้างสรรค์ได้
4. เขียนรายงานการศึกษาค้นคว้าตามหลักการเขียนเชิงวิชาการ และใช้ข้อมูลสารสนเทศอ้างอิงได้อย่างถูกต้อง
5. ประเมินค่างานเขียนของผู้อื่น แล้วน ามาพัฒนางานเขียนของตนเองได้อย่างสร้างสรรค์
6. สร้างองค์ความรู้จากการเขียนของตนเองในรูปแบบต่างๆ เพื่อน าไปสู่การสร้างอาชีพ
7. สามารถเผยแพร่งานเขียนของตนเองผ่านระบบเทคโนโลยีและสารสนเทศอย่างถูกวิธี
8. มีนิสัยในการเขียน ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน และมีมารยาทในการเขียน
รวม 8 ผลการเรียนรู้
