Page 291 - HW_curriculum
P. 291

286


                                                   ค าอธิบายรายวิชาพื้นฐาน

                                                     ส32101 สังคมศึกษา


               ม.5  ภาคเรียนที่ 2                                                      40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต


                       ศึกษาเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการวบรวม วิเคราะห์และน าเสนอข้อมูลภูมิสารสนเทศที่จะน าไปสู่การใช้

               และการจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ อิทธิพลของสภาพภูมิศาสตร์ ซึ่งท าให้เกิดปัญหาทางกายภาพหรือภัยพิบัติทาง
               ธรรมชาติในประเทศไทย ภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก ประเมินการเปลี่ยนแปลง

               ของพื้นที่  ซึ่งได้รับอิทธิพลจากปัจจัยทางภูมิศาสตร์  และสิ่งแวดล้อมในประเทศไทย และภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก

               อันเป็นผลมาจากการกระท าของมนุษย์หรือธรรมชาติ วิเคราะห์สถานการณ์และวิกฤตการณ์ด้าทรัพยากรธรรมชาติ
               และสิ่งแวดล้อมของประเทศไทยและโลก  ระบุมาตรการป้องกันและการแก้ไขปัญหา บทบาทขององค์การ

               การประสานความร่วมมือทั้งในประเทศและนอกประเทศเกี่ยวกับกฎหมายสิ่งแวดล้อม การจัดการ
               ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม หาแนวทางการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในภูมิภาคต่าง ๆ

               ของโลก การใช้ประโยชน์จากสิ่งแวดล้อมในการสร้างสรรค์วัฒนธรรม อันเป็นเอกลักษณ์ของท้องถิ่นทั้งในประเทศ

               และโลก การมีส่วนร่วมในการแก้ปัญหา และการด าเนินชีวิตตามแนวทางการอนุรักษ์ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม
               เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

                       โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ ประเมินสถานการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติและโลก

               และการจัดการเรียนรู้  โดยสอดแทรกการรู้เรื่องภูมิศาสตร์ในระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เป็น
               ลักษณะที่แสดงความสามารถในการใช้ความเข้าใจเชิงการให้เหตุผล เพื่อการตัดสินใจเชิงภูมิศาสตร์อย่างเป็นระบบ

               ในการแก้ไขปัญหาและวางแผนในอนาคต โดยอาศัยองค์ประกอบที่ส าคัญ ๓ ประการ คือ ความสามารถทาง
               ภูมิศาสตร์ กระบวนการทางภูมิศาสตร์ และทักษะทางภูมิศาสตร์

                                                                                       ิ
                       เพื่อให้เกิดความรู้  ความเข้าใจความสัมพันธ์ของสรรพสิ่งในระบบของธรรมชาต ปฎิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์
               กับสภาพแวดล้อมทางกายภาพที่ก่อให้เกิดการสร้างสรรค์วัฒนธรรม  มีส่วนร่วมและมีจิตส านึกในการอนุรักษ์
               ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อม เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน


               ตัวชี้วัด

               ส 5.1  ม.4-6/1-3

               ส 5.2  ม.4-6/1-4
               รวม 7 ตัวชี้วัด
   286   287   288   289   290   291   292   293   294   295   296