Page 323 - HW_curriculum
P. 323
318
ค าอธิบายรายวิชาพื้นฐาน
พ32102 สุขศึกษาและพลศึกษา
ม.5 ภาคเรียนที่ 2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต
ศึกษาสาเหตุและผลกระทบของความขัดแย้งระหว่างนักเรียนหรือเยาวชนในชุมชนอีกทั้งมีทักษะด้าน
ความเข้าใจต่างวัฒนธรรม ต่างกระบวนทัศน์ และเสนอแนวทางการแก้ไขปัญหามีการแสดงการเคลื่อนไหวได้อย่าง
สร้างสรรค์ รวมถึงมีร่วมกิจกรรมนันทนาการนอกโรงเรียน และมีสามารถน าหลักการแนวคิด ไปปรับปรุงและ
พัฒนาคุณภาพชีวิตของตนและสังคม การส่งเสริมสุขภาพและการป้องกันโรค และยังศึกษาสิทธิพื้นฐานของ
ผู้บริโภคและกฎหมายเกี่ยวข้องกับการคุ้มครองผู้บริโภคและการมีส่วนร่วมในการส่งเสริมและพัฒนาสุขภาพใน
ชุมชนของตนเอง การสร้างเสริมความปลอดภัยในชุมน สารเสพติด หลีกเลี่ยงคามรุนแรง การช่วยฟื้นคืนชีพ
โดยใช้กระบวนการมีทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณและทักษะในการแก้ปัญหา การแสวงหาความรู้ การ
มีส่วนร่วม กระบวนการกลุ่ม การวางแผน และการปฏิบัติ เพื่อให้เกิดความรู้ เจตคติ คุณธรรมและค่านิยม และ
ทักษะการปฏิบัติที่ถูกต้องเกี่ยวกับสุขภาพ ส่งผลท าให้เกิดการพัฒนาทั้งด้าน ร่างกายสติปัญญา จิตใจ อารมณ์
สังคม
การปฏิบัติทักษะเพิ่มพูนความสามารถของตนเอง ตามหลักการการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐาน น าไปสู่กิจกรรม
นันทนาการ หรือการออกก าลังกาย หรือสร้างจิตส านึกในการออกก าลังกาย รวมไปถึงการมีทักษะด้านความ
ร่วมมือ การท างานเป็นทีมและภาวะผู้น าสร้างความสัมพันธ์อันดีจากกลุ่มย่อยสู่กลุ่มห้องเรียนมีทักษะด้านการ
เขียนวิเคราะห์ และทักษะการเปลี่ยนแปลง มีทักษะการเรียนรู้และการแก้ไขปัญหาที่ดี
ตัวชี้วัด
พ 4.1 ม.4-6/1, 4, 6-7
พ 5.1 ม.4-6/2-7
รวม 10 ตัวชี้วัด
