Page 334 - HW_curriculum
P. 334
329
ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
พ32204 พลศึกษา
ม.5 ภาคเรียนที่ 2 20 ชั่วโมง 0.5 หน่วยกิต
ศึกษาให้มีความรู้ ความเข้าใจในการเล่นกีฬาตะกร้อ เรื่องความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการเล่นกีฬาตะกร้อ
หลักการ รูปแบบการเคลื่อนไหวแบบต่าง ๆ ตลอดจนการน าหลักการทางวิทยาศาสตร์การเคลื่อนไหวไปใช้
ในการออกก าลังกาย และเล่นกีฬาตะกร้อ ตามกฎ กติกา ความปลอดภัย กลวิธีการเล่น และการแข่งขัน
โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ วางแผน
เลือกปฏิบัติปรับปรุงแก้ไข และเพื่อพัฒนาสมรรถภาพทางกาย สมรรถภาพทางจิตและสมรรถภาพทาง
กลไก โดยใช้ทักษะกีฬาตะกร้อ เป็นสื่อเพื่อให้เป็นผู้ที่มีสมรรถภาพทางกาย ทางจิตที่ดี
เพื่อให้ตระหนักยอมรับและเห็นคุณค่า ของการออกก าลังกายและเล่นกีฬาตะกร้อ โดยปฏิบัติตนตาม
บทบาทหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย ให้ความร่วมมือเป็นผู้มีน้ าใจนักกีฬา ชื่นชมสุนทรียภาพในการเล่น การดู การ
แข่งขันและมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่หลักสูตรก าหนด
ผลการเรียนรู้
1. ทราบขั้นตอนการเสริมสร้างสมรรถภาพทางกาย และทางกลไก
2. มีความรู้ ความเข้าใจ ในประวัติความเป็นมาของกีฬาตะกร้อ
3. มีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถอธิบายความรู้พื้นฐานของกีฬาตะกร้อ
4. สามารถอธิบาย และสาธิตทักษะต่าง ๆ ของกีฬาตะกร้อ
5. สามารถวิเคราะห์ผลการปฏิบัติทักษะต่าง ๆ ของตนเอง และผู้อื่นได ้
6. สามารถอธิบายกฎ กติกา การแข่งขันของกีฬาตะกร้อ
7. สามารถน าทักษะต่าง ๆ ที่เรียนมาน ามาเล่นทีมได้
รวม 7 ผลการเรียนรู้
