Page 343 - HW_curriculum
P. 343

338


                                                     ค าอธิบายรายวิชาพื้นฐาน

                                                        ศ22102  ศิลปะ
               ม.2  ภาคเรียนที่ 2                                                      40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต
                      รู้และเข้าใจทัศนธาตุในด้านรูปแบบ และแนวคิดของงานทัศนศิลป์ บรรยายความเหมือนและความแตกต่างของรูปแบบ
               การใช้วัสดุอุปกรณ์ในงานทัศนศิลป์ของศิลปิน รู้วิธีการใช้งานทัศนศิลป์ ในการโฆษณาเพื่อโน้มน้าวใจ  และเข้าใจวัฒนธรรมต่าง ๆ

               ที่สะท้อนถึงงานทัศนศิลป์ในปัจจุบัน การเปลี่ยนแปลงของงานทัศนศิลป์ของไทยและสากลแต่ละยุคสมัย
                       สามารถวาดภาพด้วยเทคนิคที่หลากหลาย ในการสื่อความหมาย วาดภาพแสดงบุคลิกลักษณะ ของตัวละคร อีกทั้งยัง

               สามารถสร้างเกณฑ์ในการประเมิน วิจารณ์งานทัศนศิลป์ และยังสามารถน าผลการวิจารณ์ไปปรับปรุงแก้ไขและพัฒนางาน
                       มีความซาบซึ้งถึงคุณค่างานทัศนศิลป์ที่สะท้อนวัฒนธรรม รู้จักชื่นชมคุณค่าความงาม มีสุนทรียภาพรู้คุณค่าและมีความ
               เชื่อมั่นในตนเอง

               ตัวชี้วัด
               ศ 1.1 ม.2 / 1-7
               ศ 1.2 .ม.3 / 1-3
               รวม 13 ตัวชี้วัด


                                                     ค าอธิบายรายวิชาพื้นฐาน

                                                        ศ23101  ศิลปะ
               ม.3  ภาคเรียนที่ 1                                                      40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต
                       ศึกษาเรื่องทัศนธาตุและหลักการออกแบบ  กระทั่งสามารถการบรรยายสิ่งแวดล้อม  และงานทัศนศิลป์ที่เลือกมาโดย
               รวมทั้งการวิเคราห์และบรรยายวิธีการใช้ ทัศนธาตุ และหลักการออกแบบในการสร้างงานทัศนศิลป์ของตนเอง ให้มีคุณภาพ  สร้าง

               ทักษะในการสร้างงานทัศนศิลป์อย่างน้อย  3  ประเภท  และการผสมผสานวัสดุต่าง  ๆ  ในการสร้างงานทัศนศิลป์โดยใช้หลักการ
               ออกแบบ   และเทคนิคที่หลากหลายในการสร้างงานทัศนศิลป์  2  มิติ  และ  3  มิติ  เพื่อสื่อความหมายและเรื่องราวทั้งจาก
               ประสบการณ์และจินตนาการต่าง  ๆ  ได้อย่างมีคุณภาพ  วิเคราะห์รูปแบบเนื้อหาและประเมินคุณค่างานทัศนศิลป์ของตนเองและ

               ผู้อื่น หรือของศิลปิน รู้และเข้าใจการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาการของงานทัศนศิลป์ของชาติและท้องถิ่นแต่ละยุคสมัย สามารถเลือก
               งานทัศนศิลป์โดยใช้เกณฑ์ที่ก าหนดขึ้นอย่างเหมาะสม  และน าไปจัดนิทรรศการ  พร้อมมีความรู้  ทักษะที่จ าเป็นด้านอาชีพที่
                    ้
               เกี่ยวของกันกับงานทัศนศิลป์
                       โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์  กระบวนการสร้างสรรค์ผลงาน  กระบวนการกลุ่ม  กระบวนการน าเสนอ  กระบวนการ

               น าเสนอ กระบวนการมีส่วนร่วม กระบวนการตัดสินใจเลือกเพื่อให้เกิดพัฒนาการทางด้านทัศนศิลป์
                       เพื๋อความซาบซึ้งถึงคุณค่างานทัศนศิลป์ที่สะท้อนวัฒนธรรมและสามารถเปรียบเทียบงานทัศนศิลป์ที่มาจากยุคสมัยและ

               วัฒนธรรมต่าง ๆ
               ตัวชี้วัด
               ศ 1.1 ม.3 / 1-11
               ศ 1.2 .ม.3 / 1-2

               รวม 13 ตัวชี้วัด
   338   339   340   341   342   343   344   345   346   347   348