Page 370 - HW_curriculum

365

ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
ศ22213 โสตทักษะ 1

ม.2 ภาคเรียนที่ 1 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต

วิเคราะห์ เสียงของจังหวะ ตัวโน้ต ขั้นคู่และบันไดเสียงโดยการฟัง การบันทึก และการร้องโน้ตในกุญแจเสียงซอล อ่าน
โน้ตSight reading ในรูปแบบของเครื่องหมายประจ าจังหวะที่หลากหลาย
อธิบายความแตกต่างระหว่างเสียงดนตรีในรูปแบบที่แตกต่างกันโดยใช้เทคนิคของการฟัง อ่าน ร้องและบันทึกโน้ตดนตรี
้
สากล ตลอดจนการสร้างเกณฑ์เพื่อใช้ส าหรับการประเมินคุณภาพของเสียงโดยการฟัง การร้องโน้ต และบันทึกโน้ต เพื่อใหมีความรู้
พื้นฐาน ความเข้าใจ มีวินัย ใฝ่รู้ใฝ่เรียน สามารถวิเคราะห์วิจารณ์และเปรียบเทียบ และสามารถน าไปประยุกต์ใช้กับทักษะอื่นๆ
ทางด้านดนตรีได้

ผลการเรียนรู้

1. นักเรียนสามารถบันทึกโน้ตตัวกลม ตัวขาว ตัวด า และตัวหยุด ในเครื่องหมายประจ าจังหวะ2/4ได้
2. นักเรียนสามารถ Sight reading ตัวกลม ตัวขาว ตัวด า และตัวหยุดในเครื่องหมายประจ าจังหวะ 2/4 ได้
3. นักเรียนสามารถบันทึกโน้ตในกุญแจซอล เสียง C–G ในกุญแจเสียง C Major ได้

4. นักเรียนสามารถร้องโน้ตในกุญแจซอล เสียง C–G ในกุญแจเสียง C Major ได้
5. นักเรียนสามารถฟังและบันทึกขั้นคู่ Major2, Major3, minor3 ได้
รวม 5 ผลการเรียนรู้

ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
ศ22214 พื้นฐานดนตรีสากล 4

ม.2 ภาคเรียนที่ 2 40 ชั่วโมง 1.0 หน่วยกิต

ศึกษาค้นคว้าและฝึกทักษะพื้นฐานดนตรีสากลในเรื่องการสร้างสรรค์รูปแบบของจังหวะ โน้ตสามพยางค์ เครื่องหมาย

ประจ าจังหวะ ขั้นคู่ ขั้นคู่สามเสียงต่าง ๆ อันน าไปสู่การปฏิบัติดนตรีที่ดี

ผลการเรียนรู้
1. ผู้เรียนสามารถสร้างสรรค์รูปแบบของจังหวะได้

2. ผู้เรียนเข้าใจและสามารถปฏิบัติโน้ตสามพยางค์ได้
3. ผู้เรียนเข้าใจและสามารถอธิบายความหมายของเครื่องหมายประจ าจังหวะได้
4. ผู้เรียนเข้าใจและสามารถอธิบายในเรื่องขั้นคู่ได้
5. ผู้เรียนเข้าใจและสามารถอธิบายในเรื่องขั้นคู่สามเสียงหรือทรัยแอดได้
รวม 5 ผลการเรียนรู้