Page 660 - HW_curriculum
P. 660
655
ค าอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม
จ33201 ภาษาจีนเพื่อชีวิต 5
ม.6 ภาคเรียนที่ 1 100 ชั่วโมง 2.5 หน่วยกิต
ปฏิบัติตามค าสั่ง ค าแนะน า ค าชี้แจง ค าอธิบาย และค าบรรยาย จากข้อมูลทางสื่อต่างๆ / อ่านข้อความ
ข่าว ประกาศ โฆษณา / อธิบายหรือเขียนประโยคหรือข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง รวมทั้งเขียนสื่อ
ที่ไม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ ให้สัมพันธ์กับประโยคหรือข้อความที่ฟังหรืออ่าน / สนทนาอย่างต่อเนื่องและเขียน
โต้ตอบแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่างๆ ใกล้ตัว สถานการณ์ ข่าว และเรื่องที่อยู่ในความสนใจของสังคม
/ ใช้ค าขอร้อง ให้ค าแนะน า ค าชี้แจง และค าอธิบายในสถานการณ์ต่างๆ / พูดและเขียนแสดงความต้องการ ขอ
และให้ความช่วยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธในสถานการณ์ต่างๆ / บรรยายเกี่ยวกับประสบการณ์ ข่าวหรือ
เหตุการณ์ เรื่องราวหรือประเด็นต่างๆ ของสังคม / สรุปใจความส าคัญ สาระหรือหัวข้อเรื่องที่ได้จากการวิเคราะห์
ข่าวสั้นๆ เหตุการณ์ สถานการณ์ของสังคมและประเทศ / อธิบายหรือเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างโครงสร้าง
ประโยค ส านวน ค าพังเพย สุภาษิต และบทกลอนของภาษาจีนกับภาษาไทย
โดยใช้กระบวนการทางภาษา กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการกลุ่มให้เกิดองค์ความรู้ความเข้าใจ
กระบวนการน าเสนอข้อมูลเกี่ยวกับประสบการณ์ประเด็นต่างๆ เผยแพร่ความรู้ด้วยการถ่ายโอนความรู้เป็น
ประโยคหรือข้อความสั้นๆหรือมาประยุกต์ใช้ตามสถานการณ์จริง
เพื่อให้ตระหนักในคุณค่าของภาษาจีน มีคุณธรรม ซื่อสัตย์ สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียง มุ่งมั่น
ในการท างานที่ได้รับมอบหมาย รักความเป็นไทย สืบทอดวัฒนธรรมอันดีงาม มีจิตสาธารณะ มีน้ าใจ เสียสละ
ช่วยเหลือผู้อื่น สังคมและประเทศชาติ เลือกใช้ น้ าเสียง กิริยาท่าทางให้เหมาะสมตามมารยาทสังคมของจีน และ
เผยแพร่หรือประชาสัมพันธ์ข้อมูล ข่าวสารของโรงเรียนเป็นภาษาจีน
ผลการเรียนรู้
1. ปฏิบัติตามค าสั่ง ค าแนะน า ค าชี้แจง ค าอธิบาย และค าบรรยาย จากข้อมูลทางสื่อต่างๆ
2. อ่านออกเสียงข้อความ นิทาน บทร้อยกรอง ข่าว ประกาศ โฆษณา
3. อธิบาย หรือเขียนประโยคหรือข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง รวมทั้งเขียนสื่อที่ไม่ใช่ความ
เรียงรูปแบบต่างๆ ให้สัมพันธ์กับประโยคหรือข้อความที่ฟังหรืออ่าน
4. สนทนาอย่างต่อเนื่องและเขียนโต้ตอบแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่างๆ ใกล้ตัว สถานการณ์
ข่าว และเรื่องที่อยู่ในความสนใจของสังคม
5. ใช้ค าขอร้อง ให้ค าแนะน า ค าชี้แจง และค าอธิบายในสถานการณ์ต่างๆ
