Page 144 - โรงเรียนโคกอีเกิ้ง

136

ค าอธิบายรายวิชา

พ22205 รายวิชาเซปักตะกร้อ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง จ านวน 0.5 หน่วยกิต

......................................................................................................................................................

ศึกษาความรู้พนฐานเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของกีฬาเซปักตะกร้อ ประโยชน์ของกีฬาเซปัก
ื้
ตะกร้อ และให้มีส่านร่วมปฏิบัติจริงในกิจกรรมการบริหาร หลักการออกก าลังกายด้วยกิจกรรมกีฬาเซปัก

ตะกร้อ กฎ กติกาการแข่งขัน
ปฏิบัติทักษะการเคลื่อนที่ การเคลื่อนไหวร่างกาย การทดสอบสมรรถภาพทางกาย การเล่นลูกด้วย

ข้างเท้าด้านใน หลังเท้า เข่า ศีรษะ ทักษะการเสิร์ฟ การรับ วิธีการรุกและการป้องกันในการแข่งขันอย่าง

ถูกต้อง ปลอดภัยและสนุกสนาน

ชื่นชมในสุนทรีภาพของกีฬาเซปักตะกร้อ มุ่งมั่นปฏิบัติหน้าที่การท างานที่ได้รับมอบหมายในการเล่น

กีฬาด้วยความซื่อสัตย์สุจริต รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ใฝ่เรียนรู้ ตลอดจนมีวินัย มุ่งมั่นในการท างาน อยู่อย่าง

พอเพยงและมีจิตสาธารณะ สามารถด าเนินชีวิตอยู่ในสนามกีฬา และในสังคมของความเป็นไทยได้อย่างมี
ี
ความสุข เห็นคุณค่า และน าไปใช้ในชีวิตประจ าวัน

ผลการเรียนรู้

1. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับประวัติและความก้าวหน้าของกีฬาตะกร้อ
2. บอกวิธีการดูแลรักษาอุปกรณ์ได้

3. ปฏิบัติทักษะการเสริมสร้างสมรรถภาพทางกาย เพื่อการอบอุ่นร่างกายและการคลายอุ่นได้

4. อธิบายและปฏิบัติทักษะต่าง ๆในการเล่นกีฬาตะกร้อได้อย่างถูกต้อง

5. ปฏิบัติกิจกรรมกายบริหารเพื่อเสริมสร้างสมรรถภาพทางกายของกฬาตะกร้อได้
ี
6. เห็นคุณค่าของการออกก าลังกาย และ น าไปใช้ในชีวิตประจ าวันได้อย่างถูกต้อง

เหมาะสม

7. ปฏิบัติตามกฎการเล่นตลอดการเล่น ปฏิบัติตนเป็นผู้น า ผู้ตาม ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติ
กิจกรรม

8. มีน้ าใจเป็นนักกีฬา มีความสามัคคี และปฏิบัติตนในการเป็นผู้เล่นและผู้ดูที่ดีได้

9. อธิบายกฎกติกา การเล่น การนับคะแนนการแข่งขันกีฬาตะกร้อข้ามตาข่ายได้

รวมทั้งหมด 9 ผลการเรียนรู้

ุ
ั
ี
หลักสตรโรงเรยนโคกอเกิ้งฉบับปรบปรง พุทธศักราช 2562
ู
ี