Page 187 - โรงเรียนโคกอีเกิ้ง
P. 187
179
ค าอธิบายรายวิชา
รหัสวิชา อ22102 ภาษาอังกฤษ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง จ านวน 1.5 หน่วยกิต
………………………………………………………………………………………………………………………………………
ศึกษาความรู้เกี่ยวกับค าขอร้อง ค าแนะน า ค าชี้แจงและค าอธิบายง่าย ๆ อานออกเสียงตาม
่
หลักการอ่านออกเสียง การเขียนประโยคและข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง การจับใจความส าคัญ
การแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อาน การสนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องต่างๆใกล้ตัว
่
และสถานการณ์ต่าง ๆ ในชีวิตประจ าวัน การเสนอ การแสดงความต้องการ การตอบรับและการปฏิเสธ ให้
ความช่วยเหลือ การขอและการให้ข้อมูล การอธิบายเปรียบเทียบ การแสดงความรู้สึก การบรรยายเกี่ยวกับ
ตนเอง กิจกรรมต่าง ๆ ประสบการณ์ การวิเคราะห์ข่าว เหตุการณ์และสถานการณ์ที่อยู่ในความสนใจของ
สังคม
ศึกษาเปรียบเทียบเกี่ยวกับการใช้ภาษา น้ าเสียง กริยาท่าทางตามมารยาทของสังคมและวัฒนธรรม
ของเจ้าของภาษา เข้าร่วมหรือจัดกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมเกี่ยวกับเทศกาล วันส าคัญ ชีวิตความ
เป็นอยู่ขนบธรรมเนียมประเพณีและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา การ เปรียบเทียบ การบอกความหมายและ
อธิบายความเหมือนและความแตกต่างเรื่องการออกเสียง ประโยคชนิดต่าง ๆ การล าดับค า ตามโครงสร้าง
ประโยคของภาษาองกฤษกับภาษาไทยศึกษาค้นคว้า การรวบรวมการสรุปข้อมูล การน าเสนอข้อมูลและ
ั
ื่
ข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อนจากแหล่งเรียนรู้และน าเสนอด้วยการเขียน การใช้ภาษา
สื่อสารในสถานการณ์จริง สถานการณ์จ าลองที่เกิดขึ้นในห้องเรียนสถานศึกษาและชุมชน การเผยแพร่และ
ประชาสัมพันธ์ ข่าวสารของโรงเรียน
ู
โดยใช้กระบวนการทางภาษา คือ การฟง การพด การอาน และการเขียน การสื่อสารและ การ
ั
่
สืบเสาะหาความรู้ การสืบค้นข้อมูล การฝึกปฏิบัติตามสถานการณ์ต่าง ๆ
ื่
เพอให้เกิดความรู้ ความคิด ความเข้าใจ สามารถน าเสนอ สื่อสาร เห็นคุณค่าและประโยชน์ น าความรู้ไป
ใช้ประโยชน์ ตลอดจนมีความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ รักความเป็นไทย มีความซื่อสัตย์สุจริตมีวินัย
ใฝ่เรียนใฝ่รู้และมุ่งมั่นในการท างาน
รหัสตัวชี้วัด
ต 1.1 ม.2/1 , ม.2/2 , ม.2/3 , ม.2/4
ต 1.2 ม.2/1 , ม.2/2 , ม.2/3 , ม.2/4 , ม.2/5
ต 1.3 ม.2/1 , ม.2/2 , ม.2/3
ต 2.1 ม.2/1 , ม.2/2 , ม.2/3
ต 2.2 ม.2/1 , ม.2/2
ั
ุ
ี
หลักสตรโรงเรยนโคกอเกิ้งฉบับปรบปรง พุทธศักราช 2553
ู
ี

