Page 14 - PENTAKSIRAN BILIK DARJAH SAINS 3A 青苗课堂评估科学3A

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主题二：生命科学
课堂评估 第 5 课：植物 堂
课
14 有些植物可用超过一种方法来繁殖 / 植物的繁殖技术 评 估

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分组活动

1. 把学生分组。
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2. 引导各组学生观察植物的生长情况，并回答问题。
5.1.3 / 5.1.4 TP 4
一组学生将木薯的地下茎、茎和叶子三个部分各种植在三个花盆里。

地下茎 茎 叶子

以下是两个星期后木薯各部分的生长情况。

幼芽 幼芽 枯萎

1. 针对三个花盆里木薯各部分的生长情况作出观察。

(a) 地下茎 ：

(b) 茎 ：

(c) 叶子 ：

2. 根据叶子的生长情况，写出一个原因。

3. 根据上述的观察结果，写出两种木薯的繁殖方法。

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© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 27 三年级科学课堂评估（上半年）

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