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科学 6 年级  第 6 课   力


                        6.3     气压


                  A   气压的存在

                  1.  地球的表面被厚厚的空气包围着,这层空气叫做大气层。

                  2.  大气层里空气中的粒子会从各个方向撞击物体的表面,从而产生气压。

                      活动        气压的存在 1                               活动       气压的存在 2
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                   目的  为了探讨气压的存在                                 目的  为了探讨气压的存在

                   步骤  1 把装满水的瓶子盖紧后,                             步骤  1 在玻璃杯中盛满水,然后
                             在瓶子底部钻一个孔。                                     用一张厚纸卡盖住杯口。
                         2 手举着瓶子。                                       2 用手按着厚纸卡,然后迅
                                                                            速将杯子倒过来。
                                                                        3 慢慢放开按着厚卡片的手。
                                                                                                             第
                                                                                                             6
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                                                                                        水
                                      小孔
                                                                                           厚纸卡
                   观察  瓶子里的水没有流出来。
                                                                 观察  厚纸卡和水都不会掉下来。
                   讨论  瓶子外的气压向上推动,使
                         水无法流出。                                  讨论  压向厚纸卡的气压产生的力足
                                                                        以托住厚纸卡和杯子里的水。
                                 周围的气压
                                                                                周围的气压



                            瓶子             水                                  水            杯子

                                           小孔                            厚纸卡



                   结论  空气中存在着气压。                                 结论  空气中存在着气压。



                                                           动动脑

                  要如何将两个紧紧黏在一起的吸盘挂钩分开?







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