Page 24 - GET READY SAINS 6 六年级预习本科学
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科学 6 年级  答案

                                                       答 案





                                                                动动脑 ......................................................................... p 19
                      第 1 课
                                        科学技能                    牛奶。因为牛奶里含有丰富的养分,适合微生物繁
                                                                殖,导致牛奶变质。
                动动脑 ..........................................................................  p 3  巩固练习 ..................................................................... p 19
                固定性变数:所使用的物体                                      1.  真菌、原生动物、藻类、病毒、细菌
                操纵性变数:物体与光源的距离
                                                                  2.  藻类
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                巩固练习 ......................................................................  p 4    3.  会呼吸、会移动、会生长和繁殖
                  1.  沟通                                          4.  空气、水分、养分、适当的温度和酸度
                  2.  预测                                        巩固练习 ..................................................................... p 20
                                                                  1.  制造食品、分解有机物质
                                                                      (任何合理的答案都能接受)
                      第 2 课
                                          人类                      2.  使食物变质、引起各种疾病
                                                                      (任何合理的答案都能接受)
                动动脑 ..........................................................................  p 6    3.  空气、动物、接触
                精子无法与卵子结合,女性无法受孕。                                     (任何合理的答案都能接受)
                巩固练习 ......................................................................  p 6
                  1.  (a) 产生精子                                       第 4 课         生物之间的相互关系
                     (b) 排尿和将精子射入子宫
                  2.  (a) 阴道                                    动动脑 ......................................................................... p 22
                     (b) 输卵管                                    老虎在树上留下爪印以标示自己的地盘。
                     (c) 卵巢                                     动动脑 ......................................................................... p 26
                巩固练习 ......................................................................  p 8  互利共生
                  1.  P                                         巩固练习 ..................................................................... p 26
                  2.  R                                           1.  配偶
                  3.  卵巢                                          2.  互利共生
                  4.  让精子进入女性生殖系统 / 婴儿出生的出口                       3.  阳光、水分、养分、空间
                巩固练习 ..................................................................... p 12    4.  大树遮挡了阳光,也吸收了土壤里的水分和养
                  1.  中枢神经系统和周围神经系统                                 分。
                  2.  周围神经系统
                  3.  P:脊髓                                           第 5 课             保护与复育
                      Q:脊神经
                      R:脊椎骨                                     动动脑 ......................................................................... p 30
                巩固练习 ..................................................................... p 13  水中生物,如海龟,会误把塑料袋当作食物。误食塑
                  1.  骑摩托车时戴着头盔 / 坐姿正确                          料袋的海龟因肠胃被堵塞而活活饿死。
                      (任何合理的答案都能接受)                             巩固练习 ..................................................................... p 32
                  2.  听觉神经                                        1.  渡渡鸟、猛犸、袋狼
                                                                      (任何合理的答案都能接受)
                                                                  2.  犀鸟、人猿、马来貘、海龟
                      第 3 课
                                         微生物                          (任何合理的答案都能接受)
                                                                  3.  环境污染、天灾
                动动脑 ......................................................................... p 15        (任何合理的答案都能接受)
                食物上所看见的是微生物形成的群体形态,所以能                            4.  设立国家公园、重植森林
                用肉眼看见。                                                (任何合理的答案都能接受)


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