Page 7 - GET READY SAINS 6 六年级预习本科学

科学 6 年级 第 1 课 科学技能
I 操作性定义 K 控制变数

明确指出观察或测量某项实验中某个 在进行实验前必须确定的可变动事项。
变数的方法。 例
+ +
例 哪种方法较省力？
第
1
课
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1000
900
800
700
600
500 10
400 9
300 8
200 7
100 6
0 4 5
GRAMS 0 1 2 3
SPRING BALANCE NEWTONS
5N 500 g
+ +
0 BALANCE NEWTONS
1
SPRING
2
3 4
5
6
GRAMS
0 7
8
100
200
9 10
300
400
500
600
700
2.5N 800 900 1000
500 g
固定性变数：
根据提起重物时弹簧秤上 灯泡和干电池的数量
显示所用的力来确定

反应性变数：
灯泡的亮度
J 假设
操纵性变数：
根据已有的知识、经验和观察，针对疑 电路的排列方式
问提出有待证明的解释。
例
油 动动脑
沸水 如果你要进行一项实验以探讨物体
铁钉 与光源的距离如何影响影子的大
小，你需设定的固定性变数和操纵
性变数是什么？

雨晨：试管里的铁钉会生锈。
云夕：试管里的铁钉不会生锈。

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