Page 6 - SIRI ALL-IN-ONE BC 4A 全方位系列华文4A

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华
文
2.1.1 理解教材，能借助工具书认识教材中的汉字，掌握词语，理解句子、段落、篇章的内容。 4A
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
2

B 阅读课文后作答。 2.1.1

1. 为什么作者没劲儿提笔写英文作业？

2. 作者从哪一件事情明了要勇敢面对挫折，找出问题的根源，并以不怕苦的精神
乐观面对问题？
A 打蚊子留下血红色的巴掌印
B 李光前报读淡米尔的学校
C 阅读《一代风范李光前》
D 没有完成英文作业

3. 为什么作者的母亲会送他《一代风范李光前》？

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看到这里，我顿时明白了妈妈的用意。

4. 根据上面的句子，下面有关妈妈的“用意”，哪项是正确的？
A 提醒作者要坚持学习
B 讥笑作者的英文不好
C 告诉作者她的天资很差
D 责备作者提不起劲儿学习

5. 作者的英文科较弱的主要原因是什么？

……以不怕吃苦的精神乐观面对，就一定能够换取成功的喜悦。

6. 哪项与上面的“喜悦”的意思不接近？
A 喜欢 B 欢喜 C 欢欣 D 愉悦

4A 第 1 课 批阅：