Page 4 - BUKU LATIHAN KSSR BC 6A 华文作业六上
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华文 六上 第二单元 字字珠玑话春联
三 选择正确的词语填充。 KBAT
应用
焦躁 仅凭 年龄 嘉许 嘴馋 徐徐地
1. 当小主人打开那包猫粮时, 的猫儿于是朝他喵喵叫起来。
2. 他这种舍己为人的行为应给给予 。
3. 半夜电话突然间响了,这使原本 不安的妈妈惊跳起来。
4. 那些童军们 一个指南针的指引就轻易地离开了森林。
5. 乌云 遮住太阳,看来不久就会下起大雨。
5.3.12 通过阅读,辨析词义,能正确地应用各类词语。
学习表现 尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良
四 根据课文,回答问题。
1. 为什么作者会漫不经心打量起门上的对联?
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分析
2. 文中老师的一番讲解,对作者产生了什么影响?
3. 作者从“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”中领悟了什么道理?
4. 你觉得作者是一个怎样的孩子?为什么?
KBAT
评价
5. 课文中这么多对联,你最喜欢哪一个?为什么?
KBAT
评价
2.6.10 阅读与理解记叙文,主要注意抒情的记叙文。要求体会文中的情感及了解其表现手法。
学习表现 尚未掌握 有待改进 基本掌握 满意 良好 优良
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