Page 5 - FOKUS STRATEGI SEJARAH 4 焦点攻略历史4
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本书特点









                                                             历史 4 年级  主题一   我们来学历史  单元 1   认识历史
                                    主题五:马六甲王朝的显赫人物
                                                           史料
                                   著名海军统帅汉都亚
                            单元 11                          ✱ 史料是过去所发生的事件的证据,可提供准确的信息,让我们了解所发生过的事。
                                                                     史料
                          汉都亚的生平
                                汉都亚                            主要资料       次要资料
                                           个人简历
                              焦点攻略历史4, 版权所有·侵权必究
                                        出生地: 甘榜双溪杜容          别称为第一手资料,也就是  指的是通过研究和诠释原始
                                              (Kampung Sungai Duyung)  原始或尚未处理的资料  资料而写的作品
                                        父亲: 汉马末
                                           (Hang Mahmud)       例子          例子             根据课本单元编写的精简笔
                                        母亲: 当美都华蒂
                                           (Dang Merdu Wati)
                                        挚友:  1. 汉惹伯
                                              (Hang Jebat)  化石  文物     书籍   报章
                                           2. 汉卡斯杜里           手稿   官方    杂志   小册子         记,内容实用,文字浅白易
                                           (Hang Kasturi)          文件

                                   武器      3. 汉叻基
                                              (Hang Lekir)
                            战斗指数           4. 汉叻古
                           勇敢                      (Hang Lekiu)                           懂,图画丰富多彩,并含有
                                        职位: 马六甲王朝海军统帅
                           敏捷
                           忠实
                           才智                                                             i-Think思维导图。
                           效忠
                                 达明沙里马来短剑
                            多懂一点点
                           有关马六甲王朝海军统帅汉都亚的生平事迹,大部分都是出自
                           马来古典名著《马来纪年》和《汉都亚传》。《汉都亚传》是
                           一部充满传奇色彩的英雄史诗,采用了虚构和夸张手法写成,
                           记载了汉都亚保驾护航、为民除害、为马六甲王朝立下汗马功
                           劳的英雄事迹,使他至今依然是马来社会所传颂的民族英雄。  《汉都亚传》
                                     70                              2
                                   哇,让人眼前
                                   一亮!
                                                                       历史 4 年级  主题三   史前时代  单元 6   史前时代
                                                           史前时代对工艺发展的贡献
                                                           ✱ 随着时代和环境的改变,精明与具有创意的人类懂得利用天然资源维持生活,并发明符合当时需求
                                                           的器具。
                                                           ✱ 我们应该向史前时代的人类学习,在面对环境变化时,懂得思考如何应变,发挥创意思维,寻求突
                                                           破,使生活变得更美好。
                                                           ✱ 从工艺革新技术的发展中,我们可以发现工艺的进步,生产了各种先进的设备,使人类的日常工作
                                                           变得更方便、更轻松,大大提高了生活素质。
                                                               过去         现在
                                      历史 4 年级  主题一   我们来学历史  单元 4   居住地方的历史
                           地方名人                                                           附加额外知识的小窗口和
                           ✱ 地方名人指的就是为当地社区服务和做出贡献的人物,他们通常在社区担任特定的职位,并被当地
                           居民所认识。
                           ✱ 地方名人为社区做出贡献,我们应该珍惜并视他们为榜样,与他们一起促进国家和平与繁荣。  镰刀  割草机           内容精彩的二维码,以及
                                  李永球
                                马来西亚著名的田野文史工作者,也是报章专栏作家。他出生于
                                霹雳州太平,自小对历史民俗感兴趣。足迹踏遍马来西亚和国外
                                多个国家,探索各地民俗。尤以文字说太平,导览太平,以留住                              课本的参考答案,让学生
                                太平珍贵的历史。著有《移国——太平华裔历史人物集》《日本
                                手——太平日据三年八个月》《字言字语》《魂气归天——马来
                                西亚华人丧礼考论》。                       陶器用具       铝制锅
                                                                                          轻松掌握历史知识。
                               周金亮
                             马来西亚著名唱片制作人、词曲创作人、歌手、乐
                             手,精通古典吉他,积极参与推动本地创作歌曲。近
                             年来担任多项歌唱比赛的评审、多部音乐剧的音乐总
                             监,还曾出版《无怨无尤》诗歌、散文与小说集、
                             《天使》散文集。                            钻木取火       煤气炉
                                                           课本第 80 页参考答案
                                                           工艺设备的进步,提高了农业与制造业的生产,增加了人类的收入。先进的工艺设备使人类在处
                              如果想更深入地了解                    理日常事务时更方便快捷,提高了人类的工作效率。完善的工艺设备,保障了人类的安全,减少
                              我国各地的民俗文化                    意外伤亡。
                              历史,就请扫一扫二
                              维码,以阅读李永球
                              在网上发表的文章。                              41
                                  http://bit.do/TCC034061_p27a
                                     扫一扫二维码,
                                     以聆听周金亮所
                                     创作的歌曲。
                                        http://bit.do/TCC034061_p27b
                               多懂一点点                                                   学习历史变得
                              有的地方名人是在某个社区担任特定职位的人物,比如:村长、市议员、
                              乡村发展委员会主席等等。
                                                                                       有趣多了!
                                     27
                                                                      总复习
                             历史 4 年级  主题五   马六甲王朝的显赫人物  单元 9   马六甲王朝创始者
                                                                              100
                                     练习 9                  A  根据说明,连一连获取史料的方法。   [6%]
                                                             1.
                          A  将代表字母填入空格里,顺序排列拜里米苏拉创建马六甲王朝的故事。  从所挖掘到的古代遗物获
                                                            取信息,以进行研究。
                          P       Q      R  拜里米苏拉来到了斯宁乌
                           拜里米苏拉和随从来到了  德马基被杀后,暹罗的统
                           泊丹河河口的一个渔村。  治者出兵攻打淡马锡。  绒,并留下了一名代表管
                                          治这里。
                                                             2.                           附有 11 个单元练习和 1 份
                          S  拜里米苏拉受英勇的鼠鹿  T  拜里米苏拉和随从逃到了  U  拜里米苏拉为躲避满者伯   访问亲身经历事件或通过
                           启发,决定在这里建国,  麻坡。  夷的攻打,来到淡马锡,并   他人口述而获得信息的
                           并命名为“马六甲”。     得到德马基的准许留下。       人。
                             1.         2.                                                总复习,让学生课后作答,
                                                             3.
                                                            通过洞穴的岩壁、木材、
                                                            石头和印刷材料上的文字
                                                                                          以检测学生对学习内容的掌
                                                            或绘图,获取信息。
                                                           B  圈出出生证书上的资料。(共 5 个答案)   [10%]
                             3.         4.                                                握程度。
                                                           出生证书                课本
                                                                    身份证号码
                                                                出生地点      宗教
                                                                    出生证书的
                                                               父母资料  资料   学生证号码
                             5.         6.
                                                                  住家地址  性别
                                                           官方网站                父母
                                                                     77
                                     62
                                                                   iv
         pgiv-v_Fokus Strategi SejarahT4.indd   4                                                                       25/09/2020   2:33 PM
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