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数学 4 年级  21 世纪教学活动


                                                                目录





                 本书特点 ..................................................... iv  分数的加法 ................................................ 21

                 21 世纪教学活动 ......................................... v   分数的减法 ................................................22

                                                                         分数的加减混合运算 .................................23
                              焦点攻略数学4, 版权所有·侵权必究
                               单元 1:整数与运算                                分数与数量 ................................................24


                                                                         小数的加法 ................................................25
                 读出和写出数目 .......................................... 1
                                                                         小数的减法 ................................................26
                 数位和数值 ..................................................2

                                                                         小数的乘法 ................................................27
                 分析数目 ......................................................3
                                                                         小数的除法 ................................................28
                 比较和排列数目 ..........................................4

                                                                         分数和百分比的互化 .................................29
                 奇数和偶数 ..................................................5
                                                                         数量的百分比 ............................................30
                 估一估 ..........................................................6

                                                                                                             Quick
                                                                                        练习 2                  Quiz  .... 31
                 近似值 ..........................................................7
                 数列的规律 ..................................................8

                 整数的加法 ..................................................9               单元 3:钱币

                 整数的减法 ................................................ 10  币值的加法 ................................................33

                 加减混合运算 ............................................. 11  币值的减法 ................................................34

                 整数的乘法 ................................................ 12  币值的加减混合运算 .................................35

                 整数的除法 ................................................ 13  币值的乘法 ................................................36

                 乘除混合运算 ............................................ 14  币值的除法 ................................................37

                 加法和减法中的未知数 ............................. 15             币值的乘除混合运算 .................................38

                                                      Quick
                                练习 1                   Quiz  .....17     怎么规划钱财? ........................................39

                                                                         什么是明智的决定? .................................40

                              单元 2:分数、小数与百分比                             世界主要国家的货币 ................................. 41

                                                                         认识付款的工具 ........................................42
                 假分数化为带分数..................................... 19
                                                                                                             Quick
                                                                                        练习 3                  Quiz  ....43
                 带分数化为假分数.....................................20


                                                                   ii






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