Page 23 - SIRI ALL-IN-ONE SAINS 4A 全方位系列科学4A

全方位系列 科学 4A 答案

答案

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配版练习 ◆ 课堂评估 3. 物体 圆周 / 长度

篮球 78.5 cm
第 1 课：科学技能
笔记本 21 cm
1.1 科学程序技能
回形针 2 cm
评估 1 p. 1

Ｄ 1. 幼苗叶子的数量增加。
A 没有腿：金鱼、鲸鱼、蛇、水蛭、
蜗牛 2. 幼苗的高度增加。

四条腿：熊猫、海龟、老虎、 Ｅ 1. 实验后，烧杯里的水的体积
青蛙、鳄鱼
2. 物体在水里的位置
六条腿：蟑螂、蝴蝶、蜻蜓
多条腿：螃蟹、虾 Ｆ 问题：容器口的大小、三个小时后

容器里所剩下的水的体积
Ｂ 1.
目的：容器口的大小、三个小时后
容器里所剩下的水的体积

假设：大 / 小、大 / 小

变数：
(a) 容器口的大小
2. 植物的根会对水产生反应。 (b) 三个小时后容器里所剩下的水的

3. (a) 棉花中的水分 体积
(b) 根的生长方向 (c) 水的分量、放置容器的地点

(c) 种子的种类 步骤：
4. 植物的根会对水产生反应。 1. 在三个容器里分别倒入 200 ml 的
水。

Ｃ 1. 线和尺。 2. 把三个盛有水的容器放在太阳底
下。
2. 篮球的圆周：78.5 cm
3. 三个小时后，测量容器里所剩下
笔记本长度：21 cm
的水的体积。
回形针长度：2 cm

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