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. 科学 UPSR （六年级）. 第.5.课 .保护与复育

5.2 维护自然界平衡的重要性 .. (c). 设立国家公园、森林保护区等
. . . 例：霹雳州的柏隆皇家公园、砂
拉越的巴哥国家公园及柔佛
. 1.. 动物和植物在保持自然界的平衡中扮
演了重要的角色。 州的兴楼云冰国家公园。
.. (d). 制定法令和条例，严惩非法捕杀和
.. (a). 绿色植物是生产者，提供动物和人 走私濒危动物的人
类食物。 .. (e). 管制伐木活动，只砍伐已完全成长
.. (b). 植物也为动物提供了栖息地。 的树木
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.. (c). 绿色植物进行光合作用时，吸收
了动物排出的二氧化碳，并释放 B 生物的复育
动物生存所需的氧气。这确保了
空气中的氧气和二氧化碳含量的平 . 1.. 复育是指帮助濒临绝种的动植物繁衍后
衡。 代，以延续物种，同时将已受到破坏的
生态系统恢复至原来的样子。
.. (d). 红树林是天然的海岸防护林，能抵
御风浪及净化海水。 . 2.. 复育动植物的方法包括：
.. (a). 设立动物复育与庇护中心
. .. i.. 西必洛人猿庇护中心为受了伤或
失去庇护所的人猿提供疗养和栖
身之地。
. .. ii..海龟保育中心帮助海龟孵卵，提
高海龟的存活率。

. ..
. 2.. 任何一种生物的灭绝，都会造成自然
界的生态失去平衡，甚至导致其他生
物面临绝种。
. 3.. 因此，人类必须对动植物进行保护与
复育的工作，以避免它们绝种。
. ..
A 生物的保护
.. (b).重植树木以扩大森林面积，同时保

. 1.. 生物的保护是指维护动植物原有的生 护森林中的动物和植物
态环境，让它们能生活在安全的栖息
地，免受伤害。
. 2.. 以下是保护动植物的方法：
. 1.. 列出三种已绝种的动物。
.. (a). 以各种管道教育群众应爱护动物和 . 2.. 列出四种濒临绝种的动物。
植物 . 3.. 写出造成动植物濒临绝种的两个原因。

.. (b). 不购买以濒临绝种的动物制成的物 . 4.. 人类应如何预防生物绝种？写出两个措
品 施。

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