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科学 UPSR （六年级）. 第.5.课 .保护与复育.

课后练习

A 选择题。
. 1.. 哪项是濒临绝种的动物？ . 4.. 图.2.显示动物.X.从.2015.年至.2018.年

. A. . B. 的数量。
动物.X.的数量
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. C. . D.

年份
2015 2016 2017 2018

图 2
.. 哪项说明是正确的？
. 2.. 下面的资料是植物.S.的特征。.
. A. 动物.X.已绝种
·.世界上最大的花 . B. 动物.X.的数量日益减少
·.生长在热带雨林 . C. 动物.X.生活在森林保护区
·.寄生在其他植物上以吸取养料 . D. 动物.X.有充足的生存资源

. . 哪项有关植物.S.的说明是正确的？ . 5.. 哪项是导致动植物濒临绝种的因素？
. A. 被大量采摘以作为装饰品 . A. 动植物之间的竞争过于激烈
. B. 是一种食虫植物 . B. 人类设立森林保护区，使动植物失
. C. 因栖息地遭破坏而濒临绝种
去家园
. D. 因其寄生的植物灭绝而濒临绝种
. C. 被保育中心收养的动物被放回大自
然后无法存活
. 3.. 图.1.显示设立在沙巴州的一所中心。. . D. 人类大量捕杀动物及采摘植物

. 6.. 图.3.显示一种我国的稀有动物。

六
年
图 1 级
. . 设立这所中心的目的是什么？ 图 3 第
. A. 维护相关动物的原有生态环境 .. 人类为了什么而捕杀这种动物？ 5
. B. 帮助相关动物延续物种 课
. C. 控制相关动物的繁殖率 . A. 肉. B. 牙
. D. 合法贩卖相关动物 . C. 角. D. 皮

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