Page 5 - GET READY SAINS 5 五年级预习本科学

科学 5 年级 第 1 课 科学技能

第 1 课
科学技能

1.1 科学程序技能
第
1
A 观察 课
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1. 运用五官来了解物体的特征。

感官 官能 观察的事项

颜色、形状、体
眼睛 视觉
积等

声音大小、轻柔
耳朵 听觉
或刺耳等 小贩为了方便顾客选择想喝的饮料
而根据饮料的种类分类。
气味（香或臭、
鼻子 嗅觉
辛辣等）

味道（酸、甜、
舌头 味觉
苦、咸）

温度、硬或软、
皮肤 触觉
粗或滑等

2. 我们可以应用工具辅助观察，如放
大镜、温度计、听诊器等。

B 分类
义卖会中，学生为了方便顾客使用
1. 把物体根据相同的特征归类为一 固本而根据价钱来分类饮料。
组。

2. 分类能让原本繁杂的事物变得井
然有序，也方便我们寻找所需的
物品。 动动脑
书店里如何分类所售卖的书籍？如
3. 相同的事物，也可因不同的目的， 果没有分类，会有什么问题？

而根据不同的特征进行分类。

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