Page 11 - אליאנס תל אביב - מידעון מסלולי לימוד תשפ"ב

‫ב‪ .‬תאים הבונים את המערכות‪.‬‬

‫כל תא קטן קטן וכל כך הרבה קורה בו‪.‬‬
‫נלמד גנטיקה ונבין מה קורה בדנ"א שבגרעין התא‪ ,‬מהי נשימה תאית והיכן היא מתרחשת‪ ,‬מהי פוטוסינטזה‬

‫בצמחים ולמה צמחים כל כך חשובים לנו‪.‬‬

‫ג‪ .‬אקולוגיה‪ :‬יחסי הגומלין בין יצורים החיים בסביבה לבין הגורמים המרכיבים אותה‪ .‬איך בני אדם הרסו והורסים‬

‫את הסביבה ומה אפשר לעשות כדי לתקן? שאלות חמות שקשורות לאפקט החממה וההתחממות העולמית‪.‬‬

‫ד‪ .‬חיידקים ונגיפים‪ .‬נכיר את ההבדל בין דלקת גרון שנגרמת ע"י חיידק לזו הנגרמת ע"י נגיף‪ ,‬נלמד על‬

‫שימוש באנטיביוטיקה ועל העמידות שנוצרה‪ ,‬על נגיפים וחיסונים‪....‬‬

‫מבחן הבגרות העיוני שמהווה ‪ 45%‬מהציון יתקיים בסוף כתה יב‪.‬‬

‫למה כדאי ללמוד במגמה?‬

‫במגמת הביולוגיה‪ -‬מדעי החיים לומדים על החיים עצמם‪ .‬לומדים עלינו בני האדם‪ ,‬על בע"ח שסביבנו וגם מעט‬
‫על צמחים‪.‬‬

‫המגמה מגוונת מאין כמוה‪ .‬הנושאים מגוונים וההוראה מתקיימת במגוון דרכים‪ .‬אנחנו משלבים בשעורים סרטונים‪,‬‬
‫מצגות‪ ,‬אנימציות‪ ,‬הרצאות מפי מומחים אורחים‪ ,‬מעבדות‪ ,‬סיורים ועוד ‪.‬‬
‫הציונים שמקבלים תלמידינו הם מהגבוהים בארץ‪.‬‬

‫הבונוס הניתן על לימודים במגמה הוא של ‪ 25‬נקודות בחישוב לקבלה למוסדות להשכלה גבוהה בארץ‪.‬‬

‫למי מיועדת המגמה ?‬

‫מבוקשים ומתקבלים בברכה תלמידים סקרנים שבאמת רוצים להבין איך הגוף עובד ואיך כל זה יכול להיות?‬
‫תלמידים שיפתחו זוג עיניים תמהות כשישמעו בפעם הראשונה איך הדנ״א עובד ‪ -‬איך יכולה מולקולה כל כך‬

‫קטנה להצפין כל כך הרבה מידע? איך עוברות תכונות מהורים לצאצאים?‬
‫מורות המגמה חושבות ש"קצת קשה ומעניין" עדיף על «קל ומשעמם" ואנחנו בטוחות שזה מה שיש למגמה‬

‫להציע לכם‪.‬‬
‫אנחנו איתכם לאורך כל הדרך‪ ,‬מלמדות‪ ,‬תומכות‪ ,‬עוזרות‪ ,‬מייעצות‪ .‬היחסים הנרקמים בין המורות במגמה לבין‬

‫התלמידים הם משהו שונה וטוב‪.‬‬

‫תנאי הקבלה‬

‫ציון מעל ל‪ 75 -‬במקצוע המדעים בכתה ט בתוספת המלצת המורה המלמד‪/‬ת‪.‬‬