Page 137 - ตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ ภาษาจีน

ชั้น ตัวชี้วัด ส�ระก�รเรียนรู้ภ�ษ�จีน

และนำาเสนอด้วยการพูด u กลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้แก่
หรือเขียน ඔ࿐

ሱಖ॓࿐
ഠ߶॓࿐čֹ৘a৥ൎaሷ࢝ა໓߄Ď
෼ე

ຓეčႇეaݱეĎ

໏ളაุტ
ၜඌč൭۽ၜa߻߂aၻুa໷֙Ď

ᆯြა॓࠯ ᆯြა॓࠯
ตัวอย่าง

ಞ࿐ളҰᅳܱႿᇏݓֹ৘֥ᆩ്đ
ѩӂඍ෮ෆࠢ֞ ଽಸb

ಞ࿐ളҰᅳܱႿߌ࣢Ќ޹֥ሧਘđ
ѩӂඍ෮ෆ֥ࠢ ଽಸb
ಞ࿐ളҰᅳܱႿᇏ෼ܱ༢֥৥ൎ඀ࠡđ

ѩӂඍ෮ෆ֥ࠢ֞৥ൎሧਘb
ม. 4 1. ค้นคว้า รวบรวม และสรุป u การค้นคว้า การรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับ

ข้อมูลหรือข้อเท็จจริงที่ กลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากสื่อเทคโนโลยีและ
เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการ แหล่งเรียนรู้ต่างๆ

เรียนรู้อื่น จากแหล่งเรียนรู้ u วิธีการนำาเสนอด้วยรูปแบบต่างๆ เช่น การจัด
และนำาเสนอด้วยวิธีการที่ นิทรรศการ การทำาหนังสือเล่มเล็ก ใบงาน

หลากหลาย โครงงาน

กลุ่มสาระการเรียนรู้ ได้แก่
u
ඔ࿐ ࡆaࡨaӰaԢ
ሱಖ॓࿐č໾৘a߄࿐aള໾a฿໓࿐aֹᇉĎ

ഠ߶॓࿐čࣜ࠶࿐aֹ৘aൎaሷ࢝ა໓߄a
නམ௖֣ ഠ߶֣֡aݺ܄૶ĎĎ

෼ე

ຓეčႇეaݱეaمეaರეa֣ეa

ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
131