Page 45 - ตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ ภาษาจีน

ชั้น ตัวชี้วัด ส�ระก�รเรียนรู้ภ�ษ�จีน

u ประโยคหรือข้อความที่ใช้แนะนำาตนเอง เพื่อน

และบุคคลใกล้ตัว การตอบรับ การแลกเปลี่ยน
ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เรื่องใกล้ตัว และ

สถานการณ์ต่างๆ ในชีวิตประจำาวัน
ตัวอย่าง

յಠਔa҂ݺၩනa൅ٳllallࠞਔĆ
ݖࢂਔĆଧظ֥߅Ća୆֥ݱეඪ֤ޓݺbaᄜ߶
ี
2. ใช้คำาขอร้อง คำาแนะนำา คำาช้แจง u คำาขอร้อง คำาแนะนำา คำาชี้แจง และคำาอธิบาย
และคำาอธิบายตามสถานการณ์ ตัวอย่าง

ᆃ۱ሳ҂൞ᆃဢؿၻbݱሳေ۴ऌг߂টཿb
3. พูดและเขียนแสดงความ u ประโยคและสำานวนภาษาที่ใช้ในการแสดง

ต้องการ ขอและให้ความ ความต้องการ การขอและให้ความช่วยเหลือ
ช่วยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธ การตอบรับและปฏิเสธในสถานการณ์ต่างๆ
ในสถานการณ์ต่างๆ ตัวอย่าง

ေ aླေ aିa҂ିa၂קa҂၂ק ֒ಖ
A : ୆ေӹׄظ൉હ Ĥ
B : ໡མေ၂ຜ૫่đ҂٢໅ࣚb
4. พูดและเขียนเพื่อขอและให้ u ประโยคและสำานวนภาษาที่ใช้ในการขอและให้
ข้อมูล บรรยาย แสดงความคิดเห็น ข้อมูล บรรยาย และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ

เกี่ยวกับเรื่องที่ฟังหรืออ่าน เรื่องที่ฟังหรืออ่าน
ตัวอย่าง

ජ Ĥaᄝଧظ Ĥaቓ൉હ ĤaᄸહဢĤaູ൉હ Ĥ
୆ؓᆃࡱ൙Ⴕ൉હၩ࡮Ĥ

ᆃ۱ܣ൙ۡු ࢝ტ໡ૌ൉હ Ĥ
ᆃ۱ܣ൙ۡු໡ૌllb
5. พูดและเขียนแสดงความรู้สึก u ประโยคและสำานวนภาษาที่ใช้แสดงความรู้สึก
ี
ความคิดเห็นของตนเองเก่ยวกับ ความคิดเห็น และให้เหตุผลเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ
เรื่องต่างๆ กิจกรรม และ กิจกรรม และประสบการณ์ในชีวิตประจำาวัน
ประสบการณ์ พร้อมให้ เช่น ชอบ ไม่ชอบ ดีใจ เสียใจ มีความสุข เศร้า หิว
เหตุผลประกอบ เกี่ยวกับรสชาติ ความสวย น่าเกลียด ความดี ไม่ดี

ตัวอย่าง

ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ภาษาจีน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
39