Page 85 - ประเมิน
P. 85
กิจกรรมการเรียนการสอน ครั้งที่ 6
เตรียมควำมพร้อมก่อนสอน (เวลำ 30 นำที)
ผู้สอนจัดเตรียมหนังสือเอกสำรประกอบกำรสอนและวัสดุอุปกรณ์เพื่อที่ใช้ประกอบกำรสอนให้
พร้อม ผู้สอนเรียกชื่อผู้เรียน และจดบันทึกลงในสมุดบันทึกเวลำเรียน ขั้นสอนมีขั้นตอน ดังนี้
1. ขั้นน าเข้าสู่บทเรียน (เวลำ 30 นำที)
1. ครูชี้แจงจุดประสงค์ หัวข้อเรื่อง กำรวำงแผนกลยุทธ์
2. ครูกล่ำวน ำว่ำ กำรบริหำรจัดกำรองค์กำรให้ประสบควำมส ำเร็จ ผู้บริหำรไม่อำจจ ำกัดบทบำท
หน้ำที่ควำมรับผิดชอบ และวิธีคิดของตนเองอยู่เพียงในกรอบของกระบวนกำรตำมหน้ำที่ทำงกำร
จัดกำรเท่ำนั้น ผู้บริหำรองค์กำรควรมีวิธีคิดที่แตกต่ำงและสร้ำงสรรค์ เพื่อสนับสนุนกระบวนกำร
จัดกำรให้สำมำรถบริหำรจัดกำรองค์กำรให้ประสบควำมส ำเร็จ สิ่งที่ผู้บริหำรจะต้องพิจำรณำตำม
แนวคิดกำรจัดกำรเชิงกลยุทธ์ คือ กำรแสวงหำปัจจัยหลักที่ท ำให้องค์กำรประสบควำมส ำเร็จ แล้ว
ก ำหนดทิศทำงขององค์กำรเพื่อน ำไปสู่ควำมส ำเร็จตำมปัจจัยหลักนั้น รวมทั้งผู้บริหำรสำมำรถน ำ
เทคนิคกำรวิเครำะห์เชิงกลยุทธ์ไปประยุกต์ใช้ได้อย่ำงเหมำะสม จนสำมำรถสร้ำงควำมได้เปรียบที่
ยั่งยืนในกำรแข่งขัน
3. ครูให้ผู้เรียนร่วมแสดงควำมคิดเห็น
2. ขั้นสอน (เวลำ 90 นำที)
1. ครูอธิบำยควำมหมำย ควำมส ำคัญของกำรวัดกำรเชิงกลยุทธ์
2. ครูบรรยำย วิเครำะห์ ในหัวข้อกระบวนกำรจัดกำรเชิงกลยุทธ์ และเทคนิคกำรวิเครำะห์เชิงกล
ยุทธ์
3. ในแต่ละหัวข้อครูฉำยสไลด์ รูปภำพ ตำรำง ประกอบ
4. หัวข้อทุกหัวข้อครูให้ผู้เรียนสรุป และบันทึก ซึ่งครูจะอธิบำยเพิ่มเติม และแก้ไขส่วนที่ผิด และ
ขอให้ผู้เรียนกลับไปทบทวนและปรับปรุงให้ดีขึ้น
3. ขั้นสรุป (เวลำ 30 นำที)
1. ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุป เนื้อหำ และบันทึก
2. ให้ผู้เรียนซักถำมข้อสงสัย
3. ให้ผู้เรียนท ำแบบทดสอบหลังเรียน
4. ครูแนะน ำให้ผู้เรียนศึกษำค้นคว้ำเพิ่มเติมจำกแหล่งกำรเรียนรู้ต่ำง ๆ
4. ขั้นประเมินผล (เวลำ 60 นำที)
ผู้เรียนต้องมีคะแนนไม่ต่ ำกว่ำร้อยละ 50 จึงถือว่ำผ่ำนเกณฑ์ กำรประเมินผลวัดจำก
1. กิจกรรม
2. งำนที่ได้รับมอบหมำย
3. พฤติกรรมกำรเรียน
