Page 99 - ประเมิน

กิจกรรมการเรียนการสอน ครั้งที่ 10

เตรียมควำมพร้อมก่อนสอน (เวลำ 30 นำที)
ผู้สอนจัดเตรียมหนังสือเอกสำรประกอบกำรสอนและวัสดุอุปกรณ์เพื่อที่ใช้ประกอบกำรสอนให้

พร้อม ผู้สอนเรียกชื่อผู้เรียน และจดบันทึกลงในสมุดบันทึกเวลำเรียน ขั้นสอนมีขั้นตอน ดังนี้
1. ขั้นน าเข้าสู่บทเรียน (เวลำ 30 นำที)

1. ครูชี้แจงจุดประสงค์ หัวข้อเรื่อง กำรบริหำรทรัพยำกรมนุษย์
2. ครูสนทนำกับผู้เรียนเกี่ยวกับ กำรบริหำรทรัพยำกรมนุษย์ให้ประสบควำมส ำเร็จได้นั้น

จ ำเป็นต้องอำศัยสมำชิกหรือทรัพยำกรมนุษย์เป็นผู้ขับเคลื่อนงำนต่ำง ๆ ให้ด ำเนินไปตำมแผนงำน

เพื่อให้บรรลุเป้ำหมำยที่ก ำหนด ผู้บริหำรโดยทั่วไปจึงเห็นว่ำทรัพยำกรมนุษย์เป็นทรัพยำกรที่มี
คุณค่ำที่สุดขององค์กำรในบรรดำปัจจัยทำงกำรผลิตขั้นพื้นฐำน ซึ่งกำรที่องค์กำรให้ควำมส ำคัญ

และมีกำรบริหำรทรัพยำกรมนุษย์อย่ำงเหมำะสมก็จะส่งผลให้เกิดประโยชน์กับองค์กำร
2. ขั้นสอน (เวลำ 90 นำที)

1. ครูอธิบำยควำมหมำยและควำมส ำคัญของกำรบริหำรทรัพยำกรมนุษย์
2. ครูบรรยำยเกี่ยวกับบทบำทหน้ำที่ ประโยชน์ ของกำรบริหำรทรัพยำกรมนุษย์

3. ในแต่ละหัวข้อมี รูปภำพ ตำรำง ประกอบ
4. หัวข้อทุกหัวข้อครูให้ผู้เรียนสรุป และบันทึก ซึ่งครูจะอธิบำยเพิ่มเติม และแก้ไขส่วนที่ผิด โดย

ขอให้ผู้เรียนกลับไปทบทวนและปรับปรุงให้ดีขึ้น
5. ให้ผู้เรียนท ำแบบฝึกหัดท้ำยหน่วย

3. ขั้นสรุป (เวลำ 30 นำที)

1. ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุป เนื้อหำ และบันทึก
2. ให้ผู้เรียนซักถำมข้อสงสัย

3. ครูแนะน ำให้ผู้เรียนศึกษำค้นคว้ำเพิ่มเติมจำกแหล่งกำรเรียนรู้ต่ำง ๆ

4. ขั้นประเมินผล (เวลำ 60 นำที)

ผู้เรียนต้องมีคะแนนไม่ต่ ำกว่ำร้อยละ 50 จึงถือว่ำผ่ำนเกณฑ์ กำรประเมินผลวัดจำก

1. แบบประเมินผล
2. กิจกรรม
3. งำนที่ได้รับมอบหมำย

4. พฤติกรรมกำรเรียน