Page 209 - แฟ้มสะสมผลงาน2-2561 อ.ต่อ

เนื้อหาสาระ

มีดังต่อไปนี้
1. ความหมายของผลิตภัณฑ์ และ ระดับผลิตภัณฑ์
2. ประเภทของผลิตภัณฑ์ และ ส่วนประสมผลิตภัณฑ์
3. การตัดสินใจเกี่ยวกับส่วนประสมผลิตภัณฑ์
4. การตัดสินใจเกี่ยวกับสายผลิตภัณฑ์

5. การตัดสินใจเกี่ยวกับตราสินค้า ป้ายฉลาก และบรรจุภัณฑ์
6. วงจรชีวิตผลิตภัณฑ์และวงจรชีวิตผลิตภัณฑ์พิเศษ
7. การพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่ และ กระบวนพัฒนาผลิตภัณฑ์ใหม่

กิจกรรมการเรียนการสอน ครั้งที่ 9
เตรียมความพร้อมก่อนสอน (เวลา 30 นาที)
ผู้สอนจัดเตรียมหนังสือเอกสารประกอบการสอนและวัสดุอุปกรณ์เพื่อที่ใช้ประกอบการสอนให้พร้อม

ผู้สอนเรียกชื่อผู้เรียน และจดบันทึกลงในสมุดบันทึกเวลาเรียน ขั้นสอนมีขั้นตอน ดังนี้
1. ขั้นน าเข้าสู่บทเรียน (เวลา 30 นาที)
1. ครูชี้แจงจุดประสงค์ หัวข้อเรื่อง ผลิตภัณฑ์

2. ขั้นสอน (เวลา 60 นาที)
1. อธิบายความหมายและวิเคราะห์ผลิตภัณฑ์

2. อธิบายความหมายของส่วนประสมผลิตภัณฑ์และวิเคราะห์การตัดสินใจเกี่ยวกับส่วนประสมของผลิตภัณฑ์

3. วิเคราะห์การตัดสินใจเกี่ยวกับสายผลิตภัณฑ์

4. ครูให้ผู้เรียนร่วมแสดงความคิดเห็น
5. ครูกล่าวชมเชยผู้เรียนที่มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ และให้ก าลังใจผู้เรียนคนอื่น ๆ ด้วย พร้อมทั้งกระตุ้นผู้เรียน

ให้มีส่วนร่วมมากขึ้น
6. ให้ผู้เรียนแบ่งกลุ่มวิเคราะห์กรณีศึกษา
3. ขั้นสรุป (เวลา 30 นาที)
1. ครูและผู้เรียนร่วมกันสรุป เนื้อหา และบันทึก

2. ให้ผู้เรียนซักถามข้อสงสัย
3. ครูแนะน าให้ผู้เรียนศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ

4. ขั้นประเมินผล (เวลา 30 นาที)

1. การเข้าเรียน
2. งานที่ได้รับมอบหมาย
3. พฤติกรรมการเรียน