Page 205 - แฟ้มสะสมผลงาน2-2561 อ.ต่อ
P. 205

เนื้อหาสาระ

                   มีดังต่อไปนี้
                   1. ความหมายของพฤติกรรมผู้บริโภค
                   2. แบบจ าลองพฤติกรรมของผู้บริโภค
                   3. ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อกระบวนการตัดสินใจซื้อของผู้บริโภค
                   4. กระบวนการตัดสินใจซื้อ

                   5. กระบวนการตัดสินใจซื้อผลิตภัณฑ์ใหม่ของผู้บริโภค
                   6. บทบาทของผู้ที่เกี่ยวข้องกับการซื้อสินค้าหรือบริการ


                   กิจกรรมการเรียนการสอน ครั้งที่ 8
                   เตรียมความพร้อมก่อนสอน (เวลา 30 นาที)
                           ผู้สอนจัดเตรียมหนังสือเอกสารประกอบการสอนและวัสดุอุปกรณ์เพื่อที่ใช้ประกอบการสอนให้พร้อม
                   ผู้สอนเรียกชื่อผู้เรียน  และจดบันทึกลงในสมุดบันทึกเวลาเรียน  ขั้นสอนมีขั้นตอน  ดังนี้

                           1. ขั้นน าเข้าสู่บทเรียน (เวลา  30 นาที)
                   1. ครูชี้แจงจุดประสงค์ หัวข้อเรื่อง พฤติกรรมผู้บริโภค
                   2. ครูสุ่มถามผู้เรียน และให้ร่วมแสดงความคิดเห็น

                            2.  ขั้นสอน (เวลา 60 นาที)
                   1.  อธิบายความหมายของพฤติกรรมผู้บริโภค

                   2.  สร้างแบบจ าลองพฤติกรรมผู้บริโภค


                   3.  อธิบายปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อกระบวนการตัดสินใจซื้อของผู้บริโภค

                   4.  บอกล าดับขั้นตอนของความต้องการของมาสโลว์


                   5.  อธิบายทฤษฎีการกระตุ้นและการตอบสนองที่มีแรงเสริม

                   6.  อธิบายกระบวนการตัดสินใจซื้อพร้อมทั้งยกตัวอย่างประกอบ

                   7.  อธิบายกระบวนการตัดสินใจซื้อผลิตภัณฑ์ใหม่


                   8.  บอกบทบาทของผู้ที่เกี่ยวข้องกับการซื้อสินค้าหรือบริการ

                   9. หัวข้อทุกหัวข้อครูให้ผู้เรียนสรุป และบันทึก ซึ่งครูจะอธิบายเพิ่มเติม และแก้ไขส่วนที่ผิด

                   โดยขอให้ผู้เรียนกลับไปทบทวนและปรับปรุงให้ดีขึ้น
                          3.  ขั้นสรุป (เวลา 30 นาที)
                   1. ครูให้ผู้เรียนซักถามข้อสงสัย
                   2. ครูแนะน าให้ผู้เรียนศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมจากแหล่งการเรียนรู้ต่าง ๆ


                          4.  ขั้นประเมินผล (เวลา 30 นาที)
                   1. การเข้าเรียน
                   2. งานที่ได้รับมอบหมาย
                   3. พฤติกรรมการเรียน
   200   201   202   203   204   205   206   207   208   209   210