Page 109 - ELİT TÜRKÇE DİL BİLGİSİ 2 ÖĞRETMEN

2. SINIF 18. HAFTA Adı: ...........................................
Soyadı: ..................................
TÜRK ÇE OKUMA ETKİNLİĞİM Sınıfı: .....................................

ATIKLARI DOĞRU YERE ATALIM

Doruk elindeki su şişesinin kapağını açtı. Sonra da şişedeki bütün suyu

içti. Ne kadar da susamıştı. Elindeki kapağı da şişeyi de atık kutusuna

attı. Bu durumu gören Hakan, hemen ona seslendi:
— Doruk, yanlış kutuya attın.

Doruk hemen kutuya baktı. Hakan haklıydı. Plastik kutusuna atması

gereken atıkları pil kutusuna atmıştı. Hemen atıkları doğru kutuya attı.

Sonra da Hakan’a seslendi:

— Beni uyardığın için teşekkür ederim. Atıkların çevreye ne kadar

zarar verdiğini öğrendim. Meğerse atıklar ne kadar tehlikeliymiş.

— Peki ama ne öğrendin ki?
— Dur sana da anlatayım. Babam bir çevre mühendisidir. Geçen gün

bana bir olay anlattı. Bir kaplumbağa varmış. Türü de tükenme tehlikesi

ile karşı karşıyaymış. Bu kaplumbağa diğer arkadaşları gibi kumsalda

yaşıyormuş. Bir gün kaplumbağanın ortadan kaybolduğunu fark etmiş-

ler.
— Peki nereye gitmiş?

— Kaplumbağayı aramışlar taramışlar. Bir de bakmışlar ki bir ka-

yanın altında duruyor. Sonra muayene etmişler. Meğerse

kaplumbağanın midesinde piller varmış.

— Piller mi? Peki ama pillerin midesinde ne işi var ki?

— Asıl soru o değil ki? Pillerin kumsalda ne işi var, diye sormalıydın.

İşte bu yüzden atıkları doğru kutuya atmalıyız. Kaplumbağa gibi pek çok
hayvan zehirlenmesin diye...

Peki kaplumbağaya ne mi olmuş? Zehirlendiği için veterinere götür-

müşler. Zor da olsa iyileşebilmiş. Peki ama başka kaplumbağalar ne

olacak? Onları koruma için pilleri atık pil kutusuna atar mısınız?

109