Page 166 - ELİT TÜRKÇE DİL BİLGİSİ 3 ÖĞRETMEN
P. 166
DİLBİLGİSİ ETKİNLİĞİM 27. HAFTA
2. Aşağıdaki fıkrayı okuyunuz. Yay ayraçlara ( ) uygun noktalama işaretlerini renkli
kaleminizle koyunuz.
Bir gün Hoca( )nın eşeği çalınmış ( ) can sıkıntısı içinde durumu komşularına anlatınca her
‘
,
kafadan bir ses çıkmaya başlamış( ) .
Birisi ( ), :
—
( ) Hocam ne diye ahırın kapısına iyi bir kilit takmadın demiş ( ) .
Bir başkası ( ) :
( ) Evine hırsız giriyor da senin nasıl haberin olmuyor anlamadım ( ) Hoca Efendi diye ko-
—
,
nuşmuş.
Bir diğeri ( ) :
—
;
( ) Hoca kusura bakma ama eşeğin çalınmasına en büyük sebep yine sensin ( ) Çünkü ( )
.
kilidin bile yok ( ) Nereden baksan dökülüyor diye konuşmuş( ) .
.
Hoca kızmış ( ) :
—
( )Yahu iyi güzel de kabahatin hepsi benim mi ( ) Hırsızın hiç mi suçu yok ( ) ?
?
3. Aşağıdaki cümlelerdeki boşlukları tablodaki kelimelerle tamamlayınız.
Soru işareti tırnak işareti ünlem işareti virgül kesme işareti uzun çizgi
virgül
• Cümlelerde anlam karışıklığını gidermek için ................................................. kullanılır.
kesme işareti
• Özel adlara gelen ekleri ayırmak için ................................................. kullanılır.
uzun çizgi
• Yazıda satır başına alınan konuşmaları göstermek amacıyla ................................................. kullanılır.
tırnak işareti
• Başka birinden ya da bir yazıdan olduğu gibi aktarılan sözler ................................................. içine
alınır.
ünlem işareti
• Korku, acı, sevinç, şaşma gibi duyguları anlatan cümlelerin sonuna ......................................... konur.
soru işareti
• Soru bildiren cümle veya sözlerin sonuna ......................................... konulur.
166
