Page 137 - แฟ้มสะสมผลงาน2.63
P. 137
แผนการจัดการเรียนรู้แบบบรู ณาการท่ี 5 หน่วยท่ี 4
รหัสวิชา 20000-1502 สอนครัง้ ท่ี 5
ช่ือหน่วยประวตั ศิ าสตร์ชาติไทยสมัยอยธุ ยา จานวน 1 ช่ัวโมง
แนวคดิ
อาณาจักรอยุธยาสถาปนาขึน้ ในบริเวณที่มีสภาพภูมิศาสตร์เหมาะสมต่อการตัง้ ถ่ินฐานและการติดต่อกับ
ดินแดนภายนอกได้อย่างสะดวก ปัจจยั พืน้ ฐานทางด้านสงั คมและวฒั นธรรม ประกอบกบั การมีพระมหากษัตริย์ท่ีมีพระ
ปรีชาสามารถทางด้านการขยายอานาจทางการเมอื ง ความสมั พนั ธ์กบั นานาประเทศการจดั ระเบียบการปกครองและการ
ควบคุมกาลังไพร่พลอย่างมีประสิทธิภาพ นับเป็ นปัจจัยสาคัญท่ีส่งผลให้พัฒนาการทางการเมืองการปกครองของ
อาณาจกั รอยุธยามีความมนั่ คงสืบต่อกันมาถึง 417 ปี ความเจริญ รุ่งเรืองของอาณาจกั รอยธุ ยาและการจดั การปกครอง
ยงั คงมีอิทธิพลสืบตอ่ มาในสมยั ธนบรุ ีและรัตนโกสนิ ทร์ตอนต้น
ผลการเรียนรู้ท่ีคาดหวัง
1.บอกดนิ แดนไทยกอ่ นการสถาปนากรุงศรีอยธุ ยาเป็นราชธานีได้
2.บอกการสถาปนาอาณาจกั รอยธุ ยาได้
3.บอกพระนามพระมหากษตั ริย์ไทยสมยั อยธุ ยาได้
4.อธิบายวิธีการสร้างความมน่ั คงและความรุ่งเรืองของอาณาจกั รอยธุ ยาได้
สมรรถนะรายวชิ า
1.แสดงความรู้เกยี่ วกบั กระบวนการทางประวตั ิศาสตร์
2.เปรียบเทยี บการเมือง การปกครอง เศรษฐกจิ สงั คม วฒั นธรรมของประวตั ศิ าสตร์ชาติไทย
สาระการเรียนรู้
หน่วยท่ี 4 ประวตั ศิ าสตร์ชาตไิ ทยสมัยอยุธยา
1.ดินแดนไทยกอ่ นการสถาปนากรุงศรีอยธุ ยาเป็นราชธานี
2.การสถาปนาอาณาจกั รอยธุ ยา
3.พระมหากษตั ริย์ไทยสมยั อยธุ ยา
4.การสร้างความมน่ั คงและความเจริญรุ่งเรืองของอาณาจกั รอยธุ ยา
5.พฒั นาการทางการเมอื งการปกครองสมยั อยธุ ยา
ขัน้ นาเข้าสู่การเรียน
1.ครูถามนกั เรียนวา่ ใครเคยไปชมเมืองเกา่ ทีจ่ งั หวดั อยธุ ยาบ้าง
2.ครูเกริ่นนาเร่ืองความเจริญรุ่งเรืองของอาณาจกั รอยธุ ยา
ขัน้ สอน
3.ครูให้นกั เรียนดแู ผนทอ่ี ยธุ ยา จากนนั้ ทบทวนเนอื ้ หาเร่ืองรัฐโบราณในดนิ แดนไทย และเชื่อมโยงเร่ืองดินแดนไทยก่อนการ
สถาปนากรุงศรีอยธุ ยาเป็นราชธานี
