Page 113 - KOMPILASI PBL (PROJECT-BASED LEARNING) VERSI PKP PPD TAWAU

Fasa Penilaian 1. Murid menghantar gambar atau video yang berkaitan Nota Poket
Sejarah yang telah dihasilkan.
2. Murid menerangkan gambar-gambar yang ditampal didalam nota

poket sejarah.
3. Murid menghantar hasil projek ketika minggu pertama

pembukaan sekolah.
4. Guru membuat pentaksiran berdasarkan rubriktahap

penguasaan murid.

Fasa Nota Poket Kreatif:
Artifak/Produk
Tajuk : Sejarah Kemerdekaan 1957
Yang Dihasilkan

Instrumen/Rubri Standard Prestasi
Tahap Penguasaan Tafsiran
k digunakan
1 Murid mengetahui sejarah

kemerdekaan negara.
Murid memahami sejarah
2
kemerdekaan negara.
Murid boleh menerangkan
3
tentang sejarah kemerdekaan

negara.
4 Murid boleh menguasai
maklumat tentangsejarah

kemerdekaan negara.
5 Murid boleh membuat
penilaian tentang sejarah

kemerdekaan negara.
6 Murid boleh menzahirkan idea

yang rasional tentang sejarah
kemerdekaan negara.

113