Page 115 - KOMPILASI PBL (PROJECT-BASED LEARNING) VERSI PKP PPD TAWAU
P. 115

BAHAGIAN A: PERANCANGAN

                                            Maklumat Guru dan Murid
            Nama Kumpulan/Murid           UMIE HAAJAH ZULAIQHA
            Nama Guru Pembimbing          JAFFAR BIN SAHADAN
            Kelas                         5 AZAM
            Sekolah                       SEK. KEB. LUASONG TAWAU
                                              Maklumat Projek
            Mata pelajaran                SEJARAH
            Tema                          PERJUANGAN KEMERDEKAAN NEGARA
            Mata Pelajaran Lain           BAHASA MELAYU
            (Merentas Kurikulum)
            Tempoh Pelaksanaan            01-21 JULAI 2020
                                           Kandungan Kurikulum
            Standard Kandungan            7.2 Perjuangan Tokoh Tempatan MenentangBritish
            Standard Pembelajaran         7.2.1 Menyenaraikan Tokoh Tempatan yang Menentang
                                                Penjajahan British
            Objektif Pembelajaran         Pada akhir penghasilan projek ini murid dapat :
                                          1. Murid mengetahui perjuangan tokoh tempatan
                                             Menentang British


                                              Soalan Kurikulum
            Soalan Asas
            Soalan Unit                   Siapakah Tokoh Tempatan Yang Kamu Tahu Menentang
                                          Penjajahan British
                                          Negeri-negeri manakah Tokoh TempatanWira
                                          menentang
                                          Penjajahan British ini berada
            Soalan Kandungan              Apakah dokumen untuk kita memaparkan TokohWira
                                          Menentang penjajahan British
                                          Selain melayari internet kita juga boleh menyimpan
                                          sejarah dalam bentuk bahan bercetak untuk mudah
                                          dibaca




                                            Proses Pembelajaran
            Fasa Perancangan
                                          1. Murid menyenarai nama tokoh daripada buku sejarah
                                             Tahun 5
                                          2. Murid mencari sumber tokoh daripada internet
            Fasa Pelaksanaan              1. Menulis sejarah tokoh dan mencetak gambar tokoh
                                             Dan sejarah perjuangan tokoh
                                          2. Mengumpul maklumat yang sebanyak boleh berkaitan
                                             tokoh


                                                                                                 115
   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120