Page 178 - KOMPILASI PBL (PROJECT-BASED LEARNING) VERSI PKP PPD TAWAU

BAHAGIAN B: PELAKSANAAN
Gambar / Penerangan Aktiviti
Fasa Perancangan
Fasa Pelaksanaan
Fasa Penilaian
Fasa Artifak/Produk Yang
Dihasilkan
 Sebelum memulakan projek ini, murid mempelajari
pelbagai ilmu pengetahuan mengenai ibadah puasa
selama beberapa minggu.
 Langkah ini adalah sebagai pendedahan untuk
memudahkan murid menyiapkan projek video
ibadah puasa dengan mudah.
 Guru memberikan beberapa contoh mengenai
pembuatan video yang bakal dijalankan oleh murid
bersama ibu bapa di rumah.
 Murid menyiapkan tugasan dengan bimbingan ibu
bapa selama dua minggu.
 Murid membuat beberapa slot video untuk
memudahkan sesi pemilihan gambar untuk
dimasukkan ke dalam video.
 Murid dibimbing oleh ibu bapa dalam penyediaan
bahan-bahan sebelum penghasilan video.
 Ibu bapa dikehendaki menghantar gambarprojek
yang hendak dijadikan video.
 Ibu bapa perlu mengambil gambar anak semasa
pelaksanaan aktiviti untuk dijadikan eviden dalam
proses pentaksiran.
 Penilaian tahap penguasaan murid adalah
berdasarkan standard prestasi dan hasilprojek
akan diberi markah berdasarkan rubrik
permarkahan yang telah ditentukan.
 Murid akan menceritakan tentang projekyang
dihasilkan melalui rakaman video.
 Hasil kerja murid disimpan di saluran media youtube
untuk memudahkan carian pada bila-bila masa dan
sebagai penghargaan hasil usaha murid tersebut.
 Guru membuat laporan mengenai pelaksanaan
projek video murid dan menghantar laporan tersebut
ke PPD.
Video diari Ramadhan
178