Page 91 - student manual book TUP 2021

ั
ู
ื

ี
ํ
ู
ึ
คมอนกเรยน ผปกครอง และคร ประจาปการศกษา 2564
ู


ี
ํ
ั
ี
ั
ุ
่
ู
ั


ี
ู
ํ


ี
สมรรถนะสาคญของผเรยน : โรงเรยนมงมนในการพฒนาผเรยนใหมความสามารถในการดารงตน
้
ั

ั
ั
ุ
ื
ั
ู
อยในสงคมอยางมความสขทงในฐานะพลเมองไทยและพลโลกโดยมสมรรถนะสาคญ ดงน ้ ี
ี
ํ
ี

1. ความสามารถในการสอสาร
ื
่
ิ
2. ความสามารถในการคด

3. ความสามารถในการแกปญหา

ั
ิ
ี
4. ความสามารถในการใชทกษะชวต

5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย ี

ื
่
ึ
ั
ั
คณลกษณะอนพงประสงค : มงพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะอนพงประสงค เพอใหสามารถ
ั
ั
ุ
ั
ึ

ุ
ี
ู
ี
ุ


ู
ั

่

อยรวมกบผอนในสงคมไดอยางมความสข ในฐานะเปนพลเมองไทยและพลโลก ดงน ้ ี

ี
ื
ั
ั
ุ
ื
ู

ั
ั
1. รกชาต ศาสน กษตรย 
ิ
ิ

ิ
่
ั
ื

ุ
2. ซอสตยสจรต
ิ
ี
3. มวนย
ั

4. ใฝเรยนร ู 
ี

ู

5. อยอยางพอเพยง
ี
ุ

6. มงมนในการทางาน
่
ั
ํ

ั
7. รกความเปนไทย
8. มจตสาธารณะ
ิ
ี
ั
9. กตญ ู
ั
ิ
ื
ู
ี
ิ
ั

ุ
ี

ั
ี
90 มาตรฐานการอาน คดวเคราะหและเขยน : มงพฒนาผเรยนใหมศกยภาพในการอานหนงสอ

ํ


ี
ู
่

ี

ํ
ิ
ิ
ื
เอกสาร วารสาร ตาราเรยนและสอตาง ๆ แลวนาขอมลทไดจากการอานมาคดวเคราะห นาไปส ู 
่
ํ

่
ิ
ิ
็
การแสดงความคดเหน การแกปญหาในเรองราวตาง ๆ รวมถงสามารถถายทอดความคดดวย
ื
ึ
การเขยนทมสานวนภาษาถกตอง ชดเจน มขอมลสนบสนนอยางเพยงพอและมเหตผลโดยลาดบ
ี
ุ

ํ
ั
ั
ู
ุ
ี
ั

ี
ี
่
ี
ู
ํ
ี

ิ
ั
ี
ความคดอยางมขนตอนเปนระบบเปนไปตามระดบศกยภาพของผเรยนในแตละระดบชน
้
ั
ู
ั
ั
ั
้
ี
ั
ุ
ั
ี
ี

คณลกษณะของนกเรยนทเปนพลโลก (World citizens)
่
ิ

ิ
1. เปนเลศทางวชาการ (Smart)
่
2. สอสารสองภาษา
ื
ํ
้
3. ลาหนาทางความคด
ิ

ิ

4. ผลตงานอยางสรางสรรค 

5. รวมกนรบผดชอบตอสงคมโลก
ิ

ั

ั
ั