Page 20 - netanya2v9

‫טור אישי‬ ‫‪2.9.2022‬‬ ‫‪20‬‬

‫“לחנך באמת”‬
‫נת הלימודים בפתח ובעזרת השםש‬
‫מוערך מאוד‪ ,‬שהותיר הרושם עז על מאות ילדים‪,‬‬
‫הוא היה מייעץ לכל הורה שפגש‪ :‬תלה נייר על‬ ‫מאות אלפי ילדי ישראל אמורים‬
‫המקרר‪ ,‬ובכל פעם שבה תחמיא לילדך רשום‬ ‫לעשות את דרכם למוסדות הלימו־‬
‫‪ v‬ובכל פעם שתעיר לו או תבקר אותו רשום‬ ‫דים השונים‪ .‬רבים מאיתנו ההורים‬
‫‪ ,X‬אם רשימת הביקורת ארוכה יותר מרשימת‬ ‫חשים מעין תחושת הקלה בסיומו של החופש‬
‫המחמאות‪ ,‬עליך לעשות הכל‪ ,‬כדי לשנות את‬ ‫הגדול‪ ,‬בידיעה שעתה צריכים גם המחנכים ואנ־‬
‫שי הצוות המקצועיים לשאת בנטל‪ ,‬אנו מצפים‬
‫התמונה‪.‬‬ ‫מהם שיחכימו את ילדינו ויציידו אותם בכלים‬
‫ואם באמת המצב עגום ורשימת הביקורות גו־‬ ‫לימודיים‪ ,‬אך לא פחות שיטמיעו בהם ערכים‬
‫ברת על המחמאות‪ ,‬מה עלינו לעשות? ובכן‪ ,‬לפ־‬
‫עמים אכן מורגש קושי של ממש למצוא הזדמנות‬ ‫והשקפת עולם נכונה ובריאה‪.‬‬
‫להחמיא לילד‪ ,‬אבל חייבים להתאמץ כדי למצוא‬ ‫ישנה תחושה שתפקידנו מתמעט ועכשיו‬
‫משהו טוב להחמיא עליו‪ ,‬ובכך ההורים מתרגלים‬ ‫המורים הם אלו שצריכים להפיק את המיטב‬
‫לראות את המעלות של ילדיהם ולהעריך אותן‪,‬‬ ‫מילדינו‪ ,‬אך עלינו להבין שדווקא בשנת הלי־‬
‫ועם הזמן הגישה הזו תהפוך אצלם לטבע שני‪.‬‬ ‫מודים תפקידנו כהורים נעשה חשוב יותר‪ ,‬ויש‬
‫המבחן הוא פשוט ביותר‪ :‬כשאתם מתקרב אל‬ ‫ביכולתנו להשפיע באופן ישיר על הישגיהם‬
‫ילדיכם‪ ,‬מה הם חושבים שאתם עומדים לומר‬ ‫הלימודיים ולא פחות חשוב גם החברתיים‪ .‬מח־‬
‫להם? עשו הכל כדי שהם יהיו בטוחים שאתם‬ ‫נכים דגולים מצביעים על כך שיש צעירים רבים‬
‫הבטוחים שחינוך משמעו‪ :‬לבקר! להעיר! לגעור‬
‫עומדים להחמיא להם‪.‬‬ ‫ולהעניש‪ ,‬אבל האמת שחינוך משמעו‪ :‬להעריך‪,‬‬
‫מיותר לציין שכל מה שנכתב פה בנוגע לת־‬
‫פקידנו כמחנכים‪ ,‬אלו דברים הרלוונטיים לכל‬ ‫לעודד ולהחמיא‪.‬‬
‫מערכות היחסים בחיינו‪ ,‬החל מזוגיות ועד‬ ‫אמת‪ ,‬לא תמיד הילד מתנהג כראוי‪ ,‬אבל‬
‫לעבודה‪’‘ .‬המוות והחיים ביד הלשון’’‪ ,‬כך אמר‬ ‫אם הילד ישמע כל היום דברי ביקורת ותוכחה‪,‬‬
‫החכם באדם בספר משלי‪ ,‬הגיע הזמן שנבנה‬ ‫הוא יפסיק להאמין בעצמו‪ ,‬וכשאדם ובפרט‬
‫ונחיה אנשים ולא חלילה להפך‪ ,‬זה הכול תלוי‬ ‫ילד לא מאמין בעצמו הוא לעולם לא יצליח‪.‬‬
‫אותה מילת ביקורת במקום להפוך לכלי עבו־‬
‫בידיים שלנו‪...‬יותר נכון בלשוננו‪.‬‬ ‫דה‪ ,‬תהפוך לכלי משחית‪ ,‬במקום לעזור‪ ,‬היא‬
‫שבת שלום ומבורך‪,‬‬ ‫תחריב ותהרוס‪ .‬כאשר בוערת להורה מילת‬
‫ביקורת על קצה לשונו‪ ,‬עליו לעצור את עצמו‬
‫ים מאיר קרן‪ ,‬חבר מועצת העיר נתניה‪,‬‬ ‫רגע אחד ולחשוב‪ :‬כיצד אני הייתי מרגיש אילו‬
‫ממונה על תיק הרווחה ונוער בסיכון‬ ‫מישהו היה מעיר לי ומבקר אותי באופן קבוע‬
‫על כל צעד ושעל? תוך זמן קצר הייתי אומר‬
‫לעצמי‪ :‬חבל על המאמץ‪ ,‬בכל מקרה מה שא־‬

‫עשה לא ימצא חן בעיניו‪.‬‬
‫מסופר על הרב מאיר מונק זצ’’ל‪ ,‬שהיה מחנך‬

‫“מסופר על הרב מאיר מונק זצ’’ל‪,‬‬
‫שהיה מחנך מוערך מאוד‪ ,‬שהותיר‬
‫הרושם עז על מאות ילדים‪ ,‬הוא היה‬
‫מייעץ לכל הורה שפגש‪ :‬תלה נייר‬
‫על המקרר‪ ,‬ובכל פעם שבה תחמיא‬
‫לילדך רשום ‪ v‬ובכל פעם שתעיר לו‬
‫או תבקר אותו רשום ‪ , X‬אם רשימת‬
‫הביקורת ארוכה יותר מרשימת‬
‫המחמאות‪ ,‬עליך לעשות הכל‪ ,‬כדי‬

‫לשנות את התמונה”‬

‫מעצמת כלי ההקשה‬

‫בה כלי ההקשה במוסיקה נמצאים בשיא פרי־‬ ‫הצלחה גדולה לפסטיבל טרמולו לכלי‬
‫חתם‪ .‬תזמורות‪ ,‬להקות‪ ,‬יוצרים‪ ,‬כוראוגרפים‪,‬‬ ‫הקשה שהתקיים בשבוע האחרון במר־‬
‫תיאטראות‪ ,‬הרכבי מוסיקת עולם וסרטים‪-‬‬ ‫כז טרמולו ובשלל אירועי חוצות בעיר‬
‫כולם משתמשים באין ספור כלי הקשה מכל‬ ‫נתניה‪ .‬הפסטיבל הינו במסגרת אירועי הקיץ‬
‫רחבי העולם‪ ,‬ורבים מהם מגיעים לטרמו־‬ ‫שמקיימת עיריית נתניה לתושבה ואורחיה באמ־‬
‫לו לנתניה ויוצרים שיתופי פעולה ייחודיים‬ ‫צעות היכל התרבות העירוני‪ ,‬והביא את האמנות‬
‫ואיכותיים‪ .‬אני מזמין את כולם להצטרף אלינו‪,‬‬ ‫האקזוטית והמלהיבה של כלי הקשה אל קדמת‬
‫להמשך המסע המטורף אל עולם עוצמתי‪ ,‬קסום‬
‫הבמה ולקהלים רחבים‪.‬‬
‫ומלהיב‪ -‬עולם כלי ההקשה"‪.‬‬ ‫תומר יריב מטרמולו‪" :‬אנו נמצאים בתקופת‬

‫צילום‪ :‬עידו ארז‪ ,‬רן אליהו‬