Page 22 - netanya2v9

‫‪ -‬כפר יונה ‪-‬‬ ‫‪2.9.2022‬‬ ‫‪22‬‬

‫קו אוטובוס פנימי ראשון‬ ‫ברוכים הגנים‬
‫אורח חדש בכבישי כפר יונה‪ :‬בשבוע שעבר החל לפעול‬
‫קו אוטובוס פנימי ראשון בעיר‪ ,‬שיקיף את כל חלקיה‪.‬‬ ‫לקראת פתיחת שנת הלימודים‪ ,‬קיימה עיריית כפר יונה‬
‫הקו החדש ינוע משכונת שרונה למחנה בית ליד‪ ,‬ובחזרה‪.‬‬ ‫בשכונות העיר את מפגשי “ברוכים הגנים”‪ ,‬המיועדים‬
‫מספר הקו שיתחיל בשרונה הוא ‪ ,85‬ומספר הקו שיתחיל בבית‬ ‫לילדות ולילדים העולים‪/‬ות לגן טרום טרום חובה‪,‬‬
‫ולהוריהם‪/‬ן‪.‬‬
‫ליד הוא ‪ – 86‬אך מדובר באותו מסלול הלוך‪-‬חזור‪.‬‬ ‫המטרה היא לקיים מפגש היכרות לילדות ולילדי כל‬
‫שעות פעילות האוטובוס‪ :‬ימים ראשון עד חמישי בין השעות‬ ‫גן באופן ספציפי‪ ,‬באמצעות פעילות חברתית בגינה‬
‫‪ .05:30-22:45‬ביום שישי יתחיל הקו לפעול בשעה ‪ ,05:30‬אך‬ ‫ציבורית בשכונות‪ ,‬לצורך חיזוק האמון והפחתת החשש‬
‫שעות הפעילות בשישי ובמוצ"ש תלויות במועדי כניסת ויציאת‬ ‫עם המעבר הקרוב למסגרת החדשה‪ ,‬גן עירייה‪.‬‬
‫כדי “לשבור את הקרח”‪ ,‬לוו המפגשים בהפעלות‬
‫השבת‪.‬‬ ‫מיוחדות‪ :‬ריקודי זומבה‪ ,‬הפרחת בועות סבון‪ ,‬מופע‬
‫לוח הזמנים העדכני‪ ,‬כמו גם מיקומים מדויקים של התחנות‪,‬‬ ‫קסמים‪ ,‬ועוד‪ .‬העירייה אף העניקה שי לקטנטנים‪/‬ן‪,‬‬
‫מופיעים באתר חברת "קווים" וביישומוני התחבורה הציבוריים‬ ‫עפיפון‪.‬‬
‫בעירייה הודו לדוברת אלקסלסי‪ ,‬יו”ר ועד הגנים‬
‫השונים‪ .‬תדירות הנסיעות‪ 20-30 :‬דקות‪.‬‬ ‫העירוני‪ ,‬ולקורל שמחון‪ ,‬סגנית יו”ר הוועד‪ ,‬על שיתוף‬
‫יצירת הקו היא פרי תכנון משותף של אגף ההנדסה בעיריית‬
‫שושי כחלון כידור צילום‪ :‬אביבית איזקסון‬ ‫כפר יונה‪ ,‬בראשות מהנדס העירייה‪ ,‬חברת קווים ומשרד התחבורה‬
‫והבטיחות בדרכים‪ .‬קביעת המסלול התבססה על התשובות בסקר‬
‫העדפות תושבות ותושבים שהעירייה פרסמה בזמנו‪ ,‬כיסוי מקסי־‬

‫מלי של חלקי העיר וכן הנגשת מבני הציבור ביתר קלות‪.‬‬
‫את הצורך בקו פנימי בכפר יונה‪ ,‬העלתה ראש העירייה‪ ,‬שושי‬
‫כחלון כידור‪ ,‬בפני משרד התחבורה‪ ,‬ועודדה את תהליך התכנון‪.‬‬
‫בעירייה ביקשו להודות לאגף ההנדסה ולמחלקת תשתיות על‬
‫עבודת התכנון המאומצת‪ ,‬ולמשרד התחבורה ולחברת קווים על‬

‫ההירתמות‪.‬‬
‫הקו החדש עתיד להקל על תושבות ותושבי העיר את התנועה‬

‫בה‪ ,‬ויביא להפחתה בשימוש בכלי הרכב לנסיעות פנימיות‪.‬‬

‫ביקור השר‬ ‫מלגות לסטודנטים‬
‫השר טרופר‪“ :‬שמחתי להגיע לעיריית כפר יונה‪ ,‬לפגוש את ראש‬ ‫עיריית כפר יונה אירחה את שר התרבות והספורט‪ ,‬חילי‬
‫העירייה‪ ,‬ולשמוע על התפתחותה של העיר בתחומים שונים ומג־‬ ‫טרופר‪ .‬במפגש‪ ,‬שנערך בספריה העירונית‪ ,‬נתנה ראש‬ ‫עיריית כפר יונה הודיעה לאחרונה על פתיחת ההרשמה‬
‫וונים‪ .‬במהלך המפגש שוחחתי עם ראשי האגפים בעירייה על חינוך‪,‬‬ ‫העירייה‪ ,‬שושי כחלון כידור‪ ,‬סקירה קצרה על התפתחות‬ ‫לקבלת מלגות לימודים לסטודנטיות ולסטודנטים מהעיר‪,‬‬
‫תפקידם המשמעותי של המורים ואנשי החינוך‪ ,‬ובעיקר האמונה‬
‫העיר‪ ,‬ובפרט על תחומי החינוך‪ ,‬התרבות והספורט‪.‬‬ ‫עבור שנת הלימודים תשפ”ג ‪ .2022/2023‬גם השנה‬
‫בילדים שלנו”‪.‬‬ ‫לאחר מכן‪ ,‬התקיים שיח פתוח בנושאי חינוך בין השר טרופר‪ ,‬איש‬ ‫הוסיפה העירייה מלגות והרחיבה את המגוון שלהן‪,‬‬
‫בעירייה הודו לשר טרופר על הביקור‪ ,‬ועל התובנות המעשירות‬ ‫חינוך בעברו‪ ,‬לבין ראש העירייה‪ ,‬מנהלות ומנהלי אגפים‪ ,‬מנהלת הס־‬ ‫בתמורה לעשייה חברתית לטובת הקהילה בכפר יונה‪.‬‬
‫פריה‪ ,‬תרצה שקד‪ ,‬מנהלות בתי חינוך ונציגות מצוות המרכז הקהילתי‪.‬‬ ‫ניתן להגיש מועמדות למלגה ע”ס ‪ ,₪ 10,000‬בתמורה‬
‫שהביא עמו‪.‬‬ ‫ל‪ 140-‬שעות התנדבות בקהילה‪ ,‬או מלגה ע”ס ‪5,000‬‬
‫‪ ,₪‬עבורה בתמורה ל‪ 70-‬שעות התנדבות בקהילה‪.‬‬
‫מעבר למלגות המיועדות כמענה לצרכי הקהילה‪ ,‬ניתן‬

‫להגיש מועמדות גם למלגות אלו‪:‬‬
‫‪ )1‬מלגות בשיתוף העירייה‪ ,‬מפעל הפיס ותכנית‬
‫פר”ח‪ ,‬יוענקו ל‪ 15-‬סטודנטים בתמורה ל‪ 140-‬שעות‬

‫התנדבות בקהילה‪.‬‬
‫‪ )2‬מלגות בתכנית סל”ע בשיתוף העירייה‪ ,‬מפעל הפיס‬

‫ועמותת “ידידים” יוענקו ל‪ 10-‬סטודנטים בתמורה‬
‫ל‪ 140-‬שעות התנדבות בקהילה‪.‬‬

‫המלגות מיועדות לסטודנטיות ולסטודנטים העומדים‪/‬‬
‫ות בתבחינים המפורטים לכל אחת מהמלגות‪.‬‬
‫פירוט על תבחיני המלגות‪ ,‬קריטריונים להגשה‬
‫והרשמה‪ ,‬מופיע באתר העירייה‬

‫‪ ,www.kfar-yona.muni.il‬בקטגוריית “מחלקות נוער‬
‫וצעירים”‪ .‬ההרשמה תסתיים ביום חמישי‪,15.9 ,‬‬

‫י”ט באלול‪ ,‬בשעה ‪ .23:00‬בכל שאלה‪ ,‬ניתן לפנות‬
‫למרכז הצעירים‪ ,‬בטלפון ‪ 09-8985111‬או‬
‫בדוא”ל ‪tzeirim.ky@gmail.com‬‬

‫תעלומה בספריה‬
‫רות‪ .‬המשתתפות והמשתתפים עבדו בשלושה‬ ‫ביום ראשון‪ ,‬רגע לפני סיום החופש‬
‫צוותים‪ ,‬כל צוות חקר "זירת פשע" שונה‪ :‬בחדר‬ ‫הגדול‪ ,‬התרחש בספריה העירונית‬
‫סיפור‪ ,‬בין מדפי הספרים ובחדר העיון‪ .‬לאחר‬
‫זמן קצוב‪ ,‬נשמע קול יללת סירנה‪ ,‬שסימן לכל‬ ‫בכפר יונה‪ ,‬דבר מוזר ולא שגרתי‪.‬‬
‫צוות לעבור לזירה הבאה‪ .‬הילדות והילדים‬ ‫כ‪ 50-‬ילדות וילדים בכיתות ד'‪-‬ו' הגיעו‬
‫צירפו רמז לרמז‪ ,‬מתוך ספרים שנמצאו זרוקים‬ ‫לספריה אחרי שעות הסגירה‪ ,‬ומצאו אותה‬
‫על הרצפה‪ ,‬מקולות שהוקלטו והושמעו להם‪/‬ן‬ ‫חשוכה‪ ,‬כאשר מתוכה בוקעים קולות מפ־‬
‫וממצלמות הבקרה של הספריה ‪ -‬עד שהגיעו‬ ‫חידים ומצמררים‪ .‬כל אחת ואחד מהתלמידות‬
‫לפתרון התעלומה‪ :‬דמויות ש"יצאו" מהספרים‬ ‫ומהתלמידים האמיצים‪/‬ות קיבל‪/‬ה פנס‪ ,‬שיאיר‬
‫את דרכו‪/‬ה באפלה‪ ,‬ופנקס כדי לרשום ראיות‬
‫וביקשו "למרוד"‪.‬‬ ‫ורמזים לפתרון התעלומה‪ :‬מי משבש את פעי־‬
‫על החוויה המיוחדת ויוצאת הדופן אמונים‬
‫תרצה שקד‪ ,‬מנהלת הספריה‪ ,‬וצוות הספריה‪.‬‬ ‫לות הספריה?‬
‫האירוע הופק ובוצע ע"י חברת "מגלים עניין”‪.‬‬ ‫את הילדות והילדים הנחו והובילו במבוכי‬
‫החקירה שלוש שחקניות מחופשות לשוט־‬